學(xué)校的具體位置在哪里同學(xué)們可以先提前去進(jìn)行實(shí)地考察，學(xué)生和家長(zhǎng)很有可能在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候找不到去學(xué)校的路線從而耽誤了報(bào)考。在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們只要播下一個(gè)行動(dòng)，就能收獲一種習(xí)慣。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都不一樣，但是不論怎樣，同學(xué)們都要拿出自己的實(shí)力奮斗。而且人最大的樂趣在于通過奮斗去實(shí)現(xiàn)理想，選擇與放棄意味著還要更加完美。

上海常青中學(xué)國(guó)際部地址：上海市浦東新區(qū)歷城路10號(hào)

上海常青中學(xué)國(guó)際部辦學(xué)情況

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、齊全。擁有一幢主教學(xué)樓和一幢輔助教學(xué)樓，每個(gè)教室都配有教學(xué)閉路電視，建有各類實(shí)驗(yàn)室、電腦房、圖書館、閱覽室和300M跑道的塑膠操場(chǎng)等，滿足了學(xué)校教育、教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)的需要。學(xué)校以育人為本，實(shí)施“基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)化、素質(zhì)教育多樣化”，幾年來，學(xué)校在大同中學(xué)、上南中學(xué)等市、區(qū)重點(diǎn)中學(xué)的鼎力支持下，開展了“名校促民校”傳幫帶活動(dòng)，深化了學(xué)校的辦學(xué)理念；

提升了學(xué)校的辦學(xué)水平，使名校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)范與民校靈活的辦學(xué)機(jī)制得到最佳組合，形成了鮮明的常青辦學(xué)特色和品牌，在社會(huì)上享有良好的的聲譽(yù)。學(xué)校教育質(zhì)量穩(wěn)定。中學(xué)生技術(shù)技能競(jìng)賽，多次榮獲市、區(qū)團(tuán)體和個(gè)人第一名;計(jì)算機(jī)會(huì)考連續(xù)三年名列浦東第一。

上海常青中學(xué)國(guó)際部教師簡(jiǎn)介

經(jīng)濟(jì)學(xué) 吳老師 學(xué)術(shù)副校長(zhǎng) 碩士學(xué)位，20年國(guó)際經(jīng)商經(jīng)驗(yàn)，原世界外國(guó)語(yǔ)中學(xué)IB經(jīng)濟(jì)組長(zhǎng)，擅長(zhǎng)IB,AP,ALEVEL經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)，過往考A率70%以上，無(wú)數(shù)學(xué)生進(jìn)入加州大學(xué)，紐約大學(xué)，帝國(guó)理工，倫敦大學(xué)等世界一流大學(xué)。

數(shù)學(xué) 金老師 理科組長(zhǎng) 原上海中學(xué)國(guó)際部數(shù)學(xué)教師，國(guó)際教育教學(xué)8年以上，精通IB,AP,ALEVEL數(shù)學(xué)和高等數(shù)學(xué)教授，過往學(xué)生考A率 90%以上，培養(yǎng)大量學(xué)生進(jìn)入牛津大學(xué)，帝國(guó)理工，香港大學(xué)等一流名校 。

科學(xué) 姜老師 美國(guó)德克薩斯大學(xué)博士后，班主任，化學(xué)理論水平極高，上課生動(dòng)活潑，是學(xué)生都喜歡的化學(xué)教師，過往學(xué)生化學(xué)成績(jī)考A率90%以上。

英語(yǔ)教師 nathan內(nèi)森 英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)，教育學(xué)碩士，曾經(jīng)擔(dān)任雅思口語(yǔ)考官，劍橋大學(xué)考試委員會(huì)認(rèn)證考官，學(xué)校俱樂部負(fù)責(zé)人，生在倫敦，英語(yǔ)純正，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格，是學(xué)生都喜歡的英國(guó)麻辣教師。

戲劇教師 THOM 來自英國(guó)伯明翰的戲劇老師，帶領(lǐng)學(xué)生排練莎士比亞很多戲劇，通過戲劇讓學(xué)生深入了解英語(yǔ)文化。

在學(xué)習(xí)上，只要你有新的目標(biāo)，還是要抓緊時(shí)間，為目標(biāo)去奮斗，人生才會(huì)更精彩，生活才會(huì)更充實(shí)。生活環(huán)境對(duì)于每個(gè)人來說都很重要，考生在報(bào)考學(xué)校時(shí)，也想了解學(xué)校的住宿情況，但是同學(xué)們要知道，好的環(huán)境都是大家愛護(hù)來的，不論環(huán)境如何，同學(xué)們也要自己愛護(hù)。當(dāng)然，在校園里，更重要的是好好學(xué)習(xí)。