學生在對學校進行選擇前，都會提前去對這所學校的各方面信息進行考慮，而學生在對一所學校進行報讀前，有關于學校所公布的地理位置就值得學生去關注。在學習上，要知道苦中也能尋得那一份悠然，一定會有收獲。只要你在學習上行動起來，真正努力起來，找準目標，在勤奮起來，你就會離你的夢想越來越近。俗話說：不是每個努力的人都會成功，但成功的人一定很努力。

珠海第二中學國際部地址：珠海市香洲區(qū)人民東路65號

珠海第二中學國際部師資簡介

學校教師隊伍優(yōu)秀，專任教師均大學本科以上學歷，其中有研究生學歷28人(含在讀)，高級教師占46%，特級教師3人。教師來源大部分是從全國各地招聘的骨干教師。學校有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀語文教師，有南粵教壇新秀、南粵優(yōu)秀歷史教師等省級以上先進個人以及市一級勞動模范等先進個人一大批。

珠海第二中學國際部治校方針

遵循“做一個具有高度責任感的人”的辦學核心理念，強化責任感教育，“

依法治校，科學管理;轉變觀念，增強特色;科研興校，提高素質(zhì);爭創(chuàng)名校，雙向成材”。

以著眼于受教育者及社會長遠發(fā)展的要求為標準，以現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教

以關注社會、聯(lián)系社會、服務社會的大教育觀為工作理念，建立現(xiàn)代化、開放式、高質(zhì)量、有特色教育辦學模式。

(1)開放式學校特色管理：依法治校，民主、科學、規(guī)范化的管理體系。

(2)開放式特色教育教學：課程體系改革，課堂“雙主”和諧，學生健康持續(xù)全面發(fā)展。

(3)開放式特色教育評價：學生需要，教師參與，專家鑒定;激勵、競爭、合作相結合的整體系統(tǒng)。

(4)開放式特色教育質(zhì)量：教師盡心，學生安心，家長放心，社會傾心。

同學們，在學習上決定今天的不是今天，而是昨天對人生的態(tài)度;決定明天的不是明天，而是今天對學習的作為。成功不在于結果，更重要的是過程，只要你努力過，也許結果不一定是最好的那也走過了精彩的過程，至少，你不會為此而后悔。人生的成功不過是在緊要處多一份堅持，人生的失敗往往是在關鍵時刻少了堅持。所以在學習上要堅持下去。