在選擇學(xué)校時(shí)，學(xué)校怎么樣，同學(xué)們往往可以從學(xué)校的師資情況和教學(xué)資質(zhì)看出一所學(xué)校的好壞，同學(xué)們要知道一所好的學(xué)校，你就讀之后的收獲也是不一樣的，同學(xué)們選擇學(xué)校是對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，同學(xué)們千萬(wàn)要多下點(diǎn)功夫。同學(xué)們，人生路上，自己走的這段路不管是荊棘叢生還是充滿(mǎn)坎坷，都要堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人走下去，不要認(rèn)輸，也不能屈服。

天津泰達(dá)楓葉國(guó)際學(xué)校辦學(xué)環(huán)境

學(xué)校確立并踐行“自主和美”教育思想，為培養(yǎng)具有健全人格和鮮明個(gè)性、具有主體性和創(chuàng)造性、擁有自由和責(zé)任的人，構(gòu)建了以“自立、自由、自強(qiáng)，尊重、關(guān)愛(ài)、合作，理想、責(zé)任、創(chuàng)新”為學(xué)校核心價(jià)值觀的辦學(xué)體系、教育思想體系以及管理操作體系;構(gòu)建了課程教學(xué)，社團(tuán)活動(dòng)，主題活動(dòng)，實(shí)踐活動(dòng)，自我教育，自主管理“六位一體”的教育體系;課堂教學(xué)以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、發(fā)展學(xué)習(xí)能力和終生學(xué)習(xí)愿望為主要目標(biāo)；

實(shí)踐“學(xué)科聯(lián)動(dòng)、教學(xué)藕動(dòng)、師生互動(dòng)、共同成長(zhǎng)”的教學(xué)模式;五十多門(mén)校本課程和十幾個(gè)學(xué)生社團(tuán)，深受學(xué)生們喜愛(ài);以“學(xué)習(xí)、反思、交流、研究、實(shí)踐”為核心的校本教師培訓(xùn)體系，有目標(biāo)、有措施、有效果;初步形成了以“服務(wù)、學(xué)習(xí)、合作”為核心的“生態(tài)的、現(xiàn)代的、人文的、優(yōu)美的”學(xué)校文化環(huán)境。

天津泰達(dá)楓葉國(guó)際學(xué)校榮譽(yù)

2010年中央電視臺(tái)英語(yǔ)演講風(fēng)采大賽最佳組織獎(jiǎng);2011年度榮獲“榜樣天津”企業(yè)社會(huì)責(zé)任榜“教育新銳貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”;2012年榮獲全國(guó)“我最信賴(lài)的國(guó)際化學(xué)校品牌”獎(jiǎng);是北京大學(xué)“青少年素質(zhì)教育與才能培養(yǎng)(天津)基地”，中國(guó)心理學(xué)會(huì)“學(xué)校心理教育規(guī)范化建設(shè)‘科研基地’”，天津市教育學(xué)會(huì)“十二五”教育科研規(guī)劃課題《青少年素質(zhì)教育與才能培養(yǎng)》實(shí)驗(yàn)學(xué)校，全國(guó)教育科研十二五重點(diǎn)課題《個(gè)性化學(xué)習(xí)開(kāi)發(fā)與提高教學(xué)效率研究》實(shí)驗(yàn)基地;

2013年獲得2012-2013年度泰達(dá)獎(jiǎng)教金素質(zhì)教育獎(jiǎng)，是“北京師范大學(xué)生命教育”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校;2014年在英語(yǔ)教育行業(yè)年度大會(huì)上，楓葉國(guó)際學(xué)校獲評(píng)十大“最具辦學(xué)特色國(guó)際學(xué)校”;榮獲2014“榜樣天津”企業(yè)社會(huì)責(zé)任榜“科教文化貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”;被評(píng)為濱海新區(qū)“環(huán)境友好型學(xué)校”;開(kāi)發(fā)區(qū)2013-2014年度環(huán)境保護(hù)工作優(yōu)秀單位;

2015年獲得“榜樣天津”企業(yè)社會(huì)責(zé)任榜“科教文化貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，龍永祥總校長(zhǎng)被評(píng)為“優(yōu)秀創(chuàng)新企業(yè)家獎(jiǎng)”;獲得“中國(guó)民辦教育改革創(chuàng)新示范學(xué)校”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2016年蟬聯(lián)“榜樣天津”企業(yè)社會(huì)責(zé)任榜“科教文化貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，獲得濱海新區(qū)“藝術(shù)教育先進(jìn)單位”和泰達(dá)獎(jiǎng)教金“和諧社區(qū)促進(jìn)獎(jiǎng)”。

2017年5月，在“楓葉報(bào)”2016“我與外教”全國(guó)征文大賽暨“外教看中國(guó)”攝影展活動(dòng)中表現(xiàn)突出，被評(píng)為優(yōu)秀組織單位。2017年6月，在2017年天津市中小學(xué)生“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)系列活動(dòng)中，榮獲天津開(kāi)發(fā)區(qū)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。2018年9月，獲得2018泰達(dá)獎(jiǎng)教金“投資環(huán)境優(yōu)化獎(jiǎng)”。2018年11月，獲得2018榜樣天津企業(yè)社會(huì)責(zé)任“匠心企業(yè)品牌”;2018年11月，獲得騰訊網(wǎng)“回響中國(guó)”“值得家長(zhǎng)信賴(lài)的國(guó)際學(xué)校品牌”;

2018年11月，獲得騰訊網(wǎng)2018“回響中國(guó)”“中國(guó)國(guó)際學(xué)校數(shù)字品牌百?gòu)?qiáng)榜”。2018年11月20日，“2018年中國(guó)國(guó)際學(xué)校校長(zhǎng)100強(qiáng)”正式發(fā)布，是京領(lǐng)新國(guó)際推出的最新國(guó)際學(xué)校領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)人物榜單。龍永祥總校長(zhǎng)入圍“2018年中國(guó)國(guó)際學(xué)校校長(zhǎng)100強(qiáng)”。其中超過(guò)50%的畢業(yè)生被楓葉全球名校百?gòu)?qiáng)榜的大學(xué)錄取。

同學(xué)們要知道：成功和失敗最大的區(qū)別就是，成功的人不會(huì)在乎用多少時(shí)間去跟別人講他的夢(mèng)想，也不會(huì)去抱怨生活的艱辛與挫折。成功的人只會(huì)想他們?cè)撟鍪裁矗ッ鎸?duì)困難，不會(huì)去抱怨也不會(huì)羨慕，因?yàn)樗麄冃闹杏心繕?biāo)，夢(mèng)想，動(dòng)力還有一顆沉穩(wěn)的心。在校園讀書(shū)時(shí)，同學(xué)們一定要拿出自己的勤奮和努力，為心儀的學(xué)校拼搏。一所好的學(xué)校，你得到的收獲時(shí)不一樣的。