南京實(shí)驗(yàn)國(guó)際學(xué)校怎么樣?讓孩子讀國(guó)際學(xué)校已經(jīng)成為很多家長(zhǎng)的選擇，并且每位家長(zhǎng)都想讓自己的孩子到更好的學(xué)校就讀，如今的國(guó)際學(xué)校很多，想要選擇一所好的學(xué)校就讀，需要通過對(duì)學(xué)校各方面的了解之后才能得出答案，接下來我們就一起來看看南京實(shí)驗(yàn)國(guó)際學(xué)校是一所怎么樣的學(xué)校吧!
南京實(shí)驗(yàn)國(guó)際學(xué)校簡(jiǎn)介
南京實(shí)驗(yàn)國(guó)際學(xué)校(金陵中學(xué)高新分校)創(chuàng)辦于1992年，是南京曉莊學(xué)院主辦的南京市一所國(guó)有民辦寄宿制現(xiàn)代化學(xué)校。
全校教職工400多名，從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、國(guó)際部共有60個(gè)教學(xué)班，2400多名中小學(xué)生。
學(xué)校一貫重視對(duì)外教育交流與國(guó)際辦學(xué)合作。1998年就與澳大利亞悉尼圣保羅學(xué)校、日本明德義塾高等學(xué)校簽約合作交流辦學(xué)。2004年后，接連與韓國(guó)漢城清涼小學(xué)、法國(guó)斯特拉斯堡國(guó)際學(xué)校結(jié)為友好辦學(xué)伙伴。
2011年又與美國(guó)佛羅里達(dá)大學(xué)附屬學(xué)?；ソY(jié)友好學(xué)校。2015年又入選了江蘇省教育廳和澳大利亞新南威爾士州的孔子學(xué)院的孔子課堂學(xué)校行列，并與霍姆布什男子中學(xué)締結(jié)友好學(xué)校。每年雙方選送師生交流學(xué)習(xí)，多國(guó)、多項(xiàng)目的交流合作開拓了學(xué)生學(xué)習(xí)的視野和空間，獲得了師生和家長(zhǎng)的一致稱贊。
學(xué)校以人為本，規(guī)范辦學(xué)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以質(zhì)量為生命，以特色求發(fā)展。學(xué)校注重精細(xì)化管理，有良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)。教育教學(xué)中突出學(xué)生的主體地位，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，教師精心備課、研教研學(xué)、因材施教、小班授課、分層教學(xué)，有力地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。
南京實(shí)驗(yàn)國(guó)際學(xué)校師資力量
學(xué)校從小學(xué)到高中共有60個(gè)教學(xué)班，1500多名中小學(xué)生(其中有80多名外籍學(xué)生)，320名教職工。
學(xué)校擁有師德高尚，敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，現(xiàn)有特級(jí)教師6名，小學(xué)部教師占52%，中學(xué)部擁有中職稱的教師達(dá)75%，中青年教師占教師的比例達(dá)81%。
南京實(shí)驗(yàn)國(guó)際學(xué)校硬件設(shè)施
學(xué)校占地近百畝，總建筑面積5萬多平方米，擁有資產(chǎn)過億元。理化生實(shí)驗(yàn)室、流媒體報(bào)告廳、多媒體語音室、寬帶校園網(wǎng)、微機(jī)室等設(shè)施完善，塑膠跑道體育場(chǎng)、球場(chǎng)、體育館、藝術(shù)樓等各種文藝體育設(shè)施一應(yīng)俱全。
南京實(shí)驗(yàn)國(guó)際學(xué)校辦學(xué)特色
學(xué)校注重精細(xì)化管理，有良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)。教育教學(xué)中突出學(xué)生的主體地位，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)校重視教科研建設(shè)，積極探索現(xiàn)代化教學(xué)實(shí)踐。充分運(yùn)用電教手段，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，教師精心備課、研教研學(xué)、因材施教、小班授課、分層教學(xué)，有力地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。
相對(duì)于普通高中而言，國(guó)際學(xué)校的成本會(huì)高出很多，因此家長(zhǎng)們都想要選擇一所好的學(xué)校，要對(duì)得起自己所繳納的學(xué)費(fèi)不是。想要了解一所學(xué)校到底怎么樣，可以從學(xué)校的辦學(xué)情況、師資力量以及往年的升學(xué)率等多個(gè)方面進(jìn)行了解，只有綜合的了解一所學(xué)校，您才能真正的知道學(xué)校的實(shí)際情況。
