在報(bào)考志愿的時(shí)候，對(duì)于報(bào)考的學(xué)校其實(shí)都不太了解，這個(gè)時(shí)候，大家可以上網(wǎng)查詢有意向報(bào)考的學(xué)校的官網(wǎng)，在學(xué)校的官網(wǎng)了解學(xué)校的信息后再進(jìn)行志愿的填報(bào)。同學(xué)們，心態(tài)消極的人，無(wú)論如何都挑不起生活和重?fù)?dān)，因?yàn)樗麄儫o(wú)法直面一個(gè)個(gè)人生挫折，成大事者則關(guān)于高速心態(tài)，即使在毫無(wú)希望時(shí)，也能看到一線成功的亮光。

蘇州北美國(guó)際高級(jí)中學(xué)官方網(wǎng)址：http://www.sna-edu.com/

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蘇州北美國(guó)際高級(jí)中學(xué)教學(xué)情況

蘇州北美提供的是一種浸潤(rùn)式的英語(yǔ)環(huán)境，80%的課程采用全英文授課。置身在這樣的環(huán)境中，學(xué)生可以全方位提升聽(tīng)說(shuō)讀寫語(yǔ)言能力。蘇州北美實(shí)行的精品化小班教學(xué)，每班人數(shù)不超過(guò)25人，每班配備專職班主任。

分層走班制教學(xué)，是一種不固定班級(jí)、流動(dòng)性的上課模式。所有北美學(xué)生根據(jù)自己現(xiàn)有的知識(shí)基礎(chǔ)以及對(duì)學(xué)科學(xué)習(xí)的能力和興趣，結(jié)合中外教的建議，選擇普通、榮譽(yù)、AP三個(gè)層次的教學(xué)班，同一科目同時(shí)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生去相應(yīng)的班級(jí)上課，原有的行政班保持不變。因材施教的培養(yǎng)模式，不僅提高了課堂效率，而且有利于所有學(xué)生提高，使學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)得到了充分的發(fā)揮。

蘇州北美國(guó)際高級(jí)中學(xué)課程情況

英語(yǔ)語(yǔ)言日常化：英語(yǔ)教學(xué)全部采用美國(guó)原版教材，英語(yǔ)為學(xué)校授課及交流的主要語(yǔ)言，學(xué)生不僅能夠提高英語(yǔ)語(yǔ)言水平，學(xué)術(shù)英語(yǔ)及水平也得到同步提升。英語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用充斥在校園的各個(gè)角落，更加有助于學(xué)生毫無(wú)壓力適應(yīng)大學(xué)生活。同時(shí)，由于外教專業(yè)團(tuán)隊(duì)的配備，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中, 不斷適應(yīng)西式教學(xué)方式，熟悉教學(xué)環(huán)境，深入了解西方各國(guó)文化社會(huì)，為大學(xué)的學(xué)習(xí)生活提供語(yǔ)言保障，提升環(huán)境適應(yīng)能力。

無(wú)縫銜接大學(xué)課程：學(xué)生從入學(xué)開(kāi)始，就可以選修語(yǔ)言，數(shù)學(xué)，科學(xué)，社會(huì)科學(xué)，藝術(shù)及體育類的大學(xué)課程，為語(yǔ)言標(biāo)化考試及進(jìn)一步的學(xué)科學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的背景知識(shí)和專業(yè)詞匯基礎(chǔ)，為學(xué)生將來(lái)的專業(yè)選擇導(dǎo)航。

高級(jí)AP課程：高級(jí)AP課程是美國(guó)大學(xué)的預(yù)修課程，目的在于為高中生起到減免大學(xué)學(xué)分，降低大學(xué)教育成品，縮短大學(xué)教育時(shí)間。同時(shí)，AP 考試成績(jī)作為申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的一個(gè)重要籌碼，目前40多個(gè)國(guó)家的金3600所大學(xué)承認(rèn)學(xué)分為其入學(xué)參考標(biāo)準(zhǔn)，可直接轉(zhuǎn)換大學(xué)學(xué)分，包括哈佛，耶魯，牛津，劍橋等世界名牌大學(xué)。英國(guó)，加拿大，澳大利亞等國(guó)還將此做為發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的重要條件之一。

PBI 項(xiàng)目的完整實(shí)施：PBI項(xiàng)目為學(xué)校特色學(xué)術(shù)項(xiàng)目，基于中美兩國(guó)學(xué)生的英語(yǔ)及學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，中國(guó)學(xué)生踏踏實(shí)實(shí)和美國(guó)高中生一起收集材料，研究課題，較后雙方分享成果展示。雖然遠(yuǎn)隔萬(wàn)里，依然阻擋不了學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，為將來(lái)美國(guó)大學(xué)的項(xiàng)目學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

IEP 特色語(yǔ)言提升項(xiàng)目：IEP 英語(yǔ)快車計(jì)劃，學(xué)校與美國(guó)北卡州立大學(xué)深度合作，為孩子們量身定制英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，兩個(gè)半月的半封閉式英語(yǔ)學(xué)習(xí)，全方位提升語(yǔ)言實(shí)踐能力，同時(shí)豐富多彩的課外活動(dòng)也為同學(xué)們提供了國(guó)際化的交流平臺(tái)。原汁原味的美式教學(xué)，分組自助式的探究學(xué)習(xí)，這是文化的碰撞，友誼的延續(xù)。真正開(kāi)拓了學(xué)生們的國(guó)際視野，提升了英語(yǔ)水平，培養(yǎng)了獨(dú)立人格提升了孩子的語(yǔ)言及環(huán)境適應(yīng)能力。

藝術(shù)類特色課程：學(xué)校將蘇州市藝術(shù)類特色學(xué)校第六中學(xué)，與美國(guó)藝術(shù)特色大學(xué)海波特大學(xué)的優(yōu)質(zhì)資源相結(jié)合，從入學(xué)到升學(xué)，全程保駕護(hù)航，為提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)鋪設(shè)了道路。

同學(xué)們，失敗不會(huì)打到你的，只要放棄才會(huì)。做一件事情，不管有多難，會(huì)不會(huì)有結(jié)果，這些都不重要，即使失敗了也無(wú)可厚非，關(guān)鍵是你有沒(méi)有勇氣解脫束縛的手腳，有沒(méi)有膽量勇敢地面對(duì)。很多時(shí)候，你不缺方法，缺的是一往無(wú)前的決心和魄力。不要在事情開(kāi)始的時(shí)候畏首畏尾，不要在事情進(jìn)行的時(shí)候瞻前顧后，唯有如此，一切才皆有可能。