選擇一個(gè)各方面適合自己的學(xué)校讀書是非常重要的。對(duì)于常常要往返于學(xué)校和家庭之間的同學(xué)們來說，如果地理位置太遠(yuǎn)，那回家就是很不方便的。在學(xué)校里面的日子是最寶貴的，青春是短暫的，知識(shí)是無窮的，同學(xué)們要珍惜青春去學(xué)習(xí)無窮的知識(shí)。所以，在校園里，每個(gè)學(xué)子必須努力，必須知道有一種奮斗叫學(xué)習(xí)。沒有失敗和挫折的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。

徐州華頓國(guó)際學(xué)校地址：江蘇省徐州市云龍區(qū)新城區(qū)清風(fēng)路與麗水路交叉口

徐州華頓國(guó)際學(xué)校辦學(xué)情況

在中美、中加三方政府的推薦和支持下，徐州華頓國(guó)際學(xué)校分別與美國(guó)麻省梅納德公立高中和加拿大BC省奧克納根公立教育局簽署中美、中加《國(guó)際高中合作辦學(xué)協(xié)議》，引進(jìn)北美先進(jìn)的教學(xué)資源和課程體系，開辦北美國(guó)際課程班，原汁原味的北美高中教育，權(quán)威專業(yè)的外籍教師，為有志于北美留學(xué)的高中生，量身定制最適合中國(guó)學(xué)生的國(guó)際課程班，幫助學(xué)生順利實(shí)現(xiàn)北美留學(xué)夢(mèng)想，高中畢業(yè)后，直升北美名校!

國(guó)際部擁有一支結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)扎實(shí)、視野開闊的國(guó)際化師資隊(duì)伍，他們中有海外留學(xué)歸來的精英，有受過國(guó)外系統(tǒng)訓(xùn)練的骨干，他們具備真正學(xué)科雙語教學(xué)能力， 能有效輔助外教教學(xué)、指導(dǎo)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。他們中還有地市級(jí)學(xué)科帶頭人執(zhí)教國(guó)家課程。學(xué)校還有一批具備教師資格證書和具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的歐美外教。

徐州華頓國(guó)際學(xué)校辦學(xué)特點(diǎn)

(1)集團(tuán)辦學(xué)、多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)(思想指導(dǎo)、管理水平、業(yè)務(wù)能力)以及徐州華頓國(guó)際學(xué)校辦學(xué)半年來的成效和反響。

(2)學(xué)校重視打造優(yōu)秀、進(jìn)取、熱情、有愛心的教師群體，重視對(duì)教師多方面的培訓(xùn)，教師將和學(xué)校、學(xué)生一道成長(zhǎng)。

(3)課程設(shè)置以國(guó)家課程、地方課程為主，同時(shí)增設(shè)校本課程(中英文聽說、寫字書法、藝術(shù)人文、體育健身、形體禮儀、交往合作、考察游學(xué)、長(zhǎng)作業(yè)等等)，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)。

學(xué)校分設(shè)小學(xué)部、中學(xué)部、國(guó)際部，實(shí)施“十二年一貫制”人才培養(yǎng)模式。在重視常規(guī)基礎(chǔ)教育的同時(shí)，為學(xué)生設(shè)計(jì)針對(duì)性、適切性、延伸性的課程，不僅使學(xué)生能高質(zhì)量地完成學(xué)業(yè)，還能在多元化競(jìng)爭(zhēng)中具有超人一等的一技之長(zhǎng)，體現(xiàn)精品化、優(yōu)質(zhì)化、特長(zhǎng)化、國(guó)際化的特點(diǎn)。

在學(xué)習(xí)上一定要確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，要知道有志者，事竟成，要知道艱苦奮斗的過程是上天的考驗(yàn)，是賦予同學(xué)們能力和智慧的過程。只要堅(jiān)定自己的理想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度就是最好的解決方法。人生終有許多選擇，在這個(gè)過程中，每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。