考生在報(bào)考學(xué)校時(shí)，也要了解學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們，行動(dòng)是改變現(xiàn)狀的直接途徑，對(duì)于想要得到的東西，都需要付出行動(dòng)，只有行動(dòng)才能創(chuàng)造機(jī)會(huì)，給自己一個(gè)不一樣的未來。成功從來不是說說而已，還需要行動(dòng)去配合。成功的人都不是靠講，而是靠實(shí)干。因?yàn)檎Z言是虛的，講的話不落地，是起不了用的。

海南國科園實(shí)驗(yàn)學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：嚴(yán)格按省物價(jià)局、省財(cái)政廳和省教育廳審定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

海南國科園實(shí)驗(yàn)學(xué)校師資力量

國科園學(xué)校現(xiàn)有專職教師177人，其中大專學(xué)歷53人，本科以上學(xué)歷117人。

本科以上學(xué)歷的專任教師占全部專任教師的66%。國科園學(xué)校177名教師中，高級(jí)教師48人，一級(jí)教師85人，二級(jí)教師、未定級(jí)教師44人。

近三年來，國科園學(xué)校承擔(dān)省級(jí)課題研究1個(gè)，市級(jí)課題研究1個(gè)，有1篇教科研成果在海南全省范圍內(nèi)推廣。辦學(xué)規(guī)模體制的競(jìng)爭(zhēng)力:在國內(nèi)民辦學(xué)校中率先創(chuàng)設(shè)"企教結(jié)合"的管理模型。

教育目標(biāo)的競(jìng)爭(zhēng)力:高起點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)，追求卓越和完美，用目標(biāo)的高遠(yuǎn)激勵(lì)辦學(xué)行為。教育價(jià)值觀的競(jìng)爭(zhēng)力:用科學(xué)的教育價(jià)值觀打造優(yōu)質(zhì)品牌。文化內(nèi)核的競(jìng)爭(zhēng)力:凝造高容量、高品位的精神內(nèi)核，確保學(xué)校持續(xù)性地產(chǎn)生發(fā)展力。

服務(wù)質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)力:牢固地樹立"服務(wù)"意識(shí)，將核心競(jìng)爭(zhēng)力的終端--"產(chǎn)品"擺在市場(chǎng)的最前位。創(chuàng)新實(shí)踐的競(jìng)爭(zhēng)力:敢為人先，在開拓創(chuàng)新中求生存、謀發(fā)展。

海南國科園實(shí)驗(yàn)學(xué)校所受榮譽(yù)

建校十多年來，海南國科園實(shí)驗(yàn)學(xué)校先后被上級(jí)教育主管部門授予"全國中小學(xué)整體改革實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校"、"海南省德育工作先進(jìn)集體"、"海南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究先進(jìn)單位"、"海南省先進(jìn)民辦學(xué)校"、"海南省家長(zhǎng)滿意學(xué)校"、"海南省創(chuàng)辦綠色學(xué)校活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校"、"海南省中小學(xué)校文明生態(tài)建設(shè)一等獎(jiǎng)"、"第一屆海南省民辦教育十佳信用獎(jiǎng)";

"海口市民辦學(xué)校免檢單位"、"2005-2006年度海口市民辦基礎(chǔ)教育工作先進(jìn)單位"、"2007年?？谑忻褶k基礎(chǔ)教育工作優(yōu)秀單位"、"2008年度海口市民辦基礎(chǔ)教育先進(jìn)單位"等榮譽(yù)稱號(hào)。

人生沒有一帆風(fēng)順的旅途，也沒有永遠(yuǎn)失敗的堅(jiān)持，只要敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，勇于面對(duì)失敗，那么你所有吃過的苦，受過的累，都會(huì)成為你人生旅途中的墊腳石，都會(huì)以勝利的姿態(tài)展現(xiàn)給你，補(bǔ)償于你。，每當(dāng)失敗的次數(shù)越多，你就多了一份經(jīng)驗(yàn)，反而離成功又會(huì)近了一步，成功也會(huì)主動(dòng)的慢慢向你靠近，必須也要擁有一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心和一個(gè)能夠抵擋住任何失敗的能力。