學(xué)校的招生計(jì)劃每年都是不一樣的，每年的招生人數(shù)也會(huì)變動(dòng)。同學(xué)們?cè)谶x擇心儀學(xué)校也要關(guān)注一下學(xué)校的招生詳情，也要為心儀學(xué)校做準(zhǔn)備。同學(xué)們，在校園里，每個(gè)人都在路途中蹣跚前行，有些人實(shí)力不行，還總是得過(guò)且過(guò)，很容易就被人甩到后面去，但有些人有實(shí)力的同時(shí)，還肯努力拼搏奮斗，年紀(jì)輕輕就能走上人生巔峰，但這些都是靠努力才能收獲的，所以同學(xué)們一定要加油。

杭州仁和外國(guó)語(yǔ)學(xué)校招生計(jì)劃

學(xué)校計(jì)劃面向浙江全省應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生共招收：劍橋雙語(yǔ)國(guó)際班1個(gè)班，20人。

杭州仁和外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校園文化

校園文化豐富多彩，學(xué)生素養(yǎng)自由發(fā)展。現(xiàn)有10多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，20余門校本研發(fā)課程。學(xué)校定期舉辦人文、時(shí)政、經(jīng)濟(jì)、軍事等專題講座，開(kāi)拓學(xué)生視野;定期舉行拓展訓(xùn)練、毅行等具有學(xué)校特色的戶外活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，磨練學(xué)生意志;

定期開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)、各類球賽、文娛活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，讓學(xué)生在快樂(lè)中逐步發(fā)現(xiàn)自我、認(rèn)識(shí)自我、開(kāi)拓自我、提高自我。

以學(xué)生為中心，創(chuàng)建特色工作模式。學(xué)校獨(dú)創(chuàng)“正形·正心-勵(lì)志·勵(lì)行”有效德育工作模式，從衣、食、住、行、學(xué)等五個(gè)方面，設(shè)計(jì)了科學(xué)合理的“學(xué)生正形目標(biāo)與評(píng)價(jià)指標(biāo)”，教育與教學(xué)相結(jié)合，管理與成長(zhǎng)相統(tǒng)一，全體教師參與，對(duì)學(xué)生的個(gè)人規(guī)劃、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)方法、身體健康和心理調(diào)節(jié)等方面全方位跟蹤指導(dǎo)服務(wù)，全面指導(dǎo)學(xué)生提高文化學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生真正做到“快樂(lè)學(xué)習(xí)，發(fā)掘潛力，激活思維，個(gè)性發(fā)展”，讓每個(gè)學(xué)生都能享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成功的喜悅。

杭州仁和外國(guó)語(yǔ)學(xué)校劍橋中心介紹

杭州仁和外國(guó)語(yǔ)學(xué)校劍橋(A-LEVEL)--ACT國(guó)際中心其前身是浙江大學(xué)劍橋及ACT教學(xué)中心。有著12年的國(guó)際教育辦學(xué)歷史。十多年的辦學(xué)，團(tuán)隊(duì)積累了豐富的教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)。

探索出一整套從學(xué)術(shù)英語(yǔ)、學(xué)科課程、海外大學(xué)申請(qǐng)及簽證和海外跟蹤服務(wù)的整體解決方案。極大程度地解決了家長(zhǎng)和學(xué)生奔波于語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、留學(xué)申請(qǐng)機(jī)構(gòu)及尋求學(xué)術(shù)課程對(duì)接的困擾。

經(jīng)中心師生多年的耕耘將學(xué)生成功送入哈佛、斯坦福、布朗、賓州大、多倫多、悉尼等全球頂尖名校。整體上看，出國(guó)留學(xué)學(xué)生以全球排名前100的學(xué)校為主，專業(yè)以排名前50為主。十多年來(lái)申請(qǐng)及簽證率始終保持在100%。這是同類機(jī)構(gòu)可望不可及的。

如果遇到了失敗，只要堅(jiān)持下去還是會(huì)有收獲。同學(xué)們要知道沒(méi)有夢(mèng)想的人生，心靈是干枯的，內(nèi)心是枯燥乏味的。所以在校園里，每個(gè)學(xué)子都要擁有自己的夢(mèng)想。一個(gè)人的動(dòng)力歸根結(jié)底只能來(lái)源于自己，與其擔(dān)心未來(lái)，不如抓住已知，奮力前行。不論怎么樣，同學(xué)們總要為自己的夢(mèng)想拼搏一次，把夢(mèng)想亮出來(lái)，不要封存夢(mèng)想，朝著你喜歡的方向前進(jìn)。