有對學(xué)校就讀條件或其它任何方面有疑問的同學(xué)，可以撥打電話進(jìn)行咨詢，詳細(xì)地了解可以讓大家填報的時候更加有把握。同學(xué)們，人總要經(jīng)過一番刻苦奮斗才能獲得成功，如果你沒有奮斗的目標(biāo)，你未來的就會在生活里失去方向，也會處于一個會茫的狀態(tài)。在學(xué)習(xí)一定要確定自己的理想目標(biāo)，不管面對什么都要有信心，只要有信心，人永遠(yuǎn)不會挫敗。
寧波華茂國際學(xué)校招生辦聯(lián)系電話：+86 (0) 574-88211160
寧波華茂國際學(xué)校辦學(xué)情況
2015年經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)，寧波華茂國際學(xué)校正式成為寧波華茂國際學(xué)校(NBHIS)，同年，學(xué)校正式加盟國際方圓組織(RS)。方圓組織旨在幫助提供全人教育的學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的毅力、耐力與國際視野以幫助他人，方圓組織成員校的學(xué)生可在全球150多所學(xué)校間進(jìn)行交換生項目，并和擁有共同志向的學(xué)生一起參與全球服務(wù)項目、參加方圓組織會議。
方圓組織的六大支柱分別是國際化、民主、環(huán)境、冒險、領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)(IDEALS)，這些理念植根于學(xué)校的各個方面。目前寧波華茂國際學(xué)校在尋求加入的其他協(xié)會和認(rèn)證項目包括中蒙IB國際學(xué)校協(xié)會(ACMIBS)和國際學(xué)校委員會(CIS)。
寧波華茂國際學(xué)校小學(xué)課程設(shè)置
探究單元是我們的教學(xué)中心，它有機地把概念和理解融入學(xué)生周圍的世界。小學(xué)項目的學(xué)習(xí)者關(guān)注國際重大節(jié)日的慶祝活動，比如印度的排燈節(jié)、圣誕節(jié)和中國的春節(jié)，這樣他們可以了解到不同文化和地區(qū)的風(fēng)俗與傳統(tǒng)。他們對細(xì)微具體問題的研究與他們學(xué)習(xí)關(guān)注的焦點即使不一致也同等重要，探究的過程將會從當(dāng)?shù)財U展到地區(qū)，再到全球的利益和實踐。
小學(xué)項目以探究為基礎(chǔ)的跨學(xué)科研究主要著重于讓學(xué)生提煉出真正的問題，然后讓學(xué)生化解所提出的問題，這也是探究單元的設(shè)計方向，它綜合了學(xué)生對世界的好奇心和其他人的觀點。探究模式圖由下列因素組成：提出問題、合作尋求解答、分享新發(fā)現(xiàn)、反思所得和采取行動。學(xué)生們專注于這種長期的學(xué)習(xí)模式，并能夠理解這一模式的魅力和真實可靠性。
跨學(xué)科特點是指每一門單獨學(xué)科在某種可能情況下都可以得到整合。為了達(dá)到這一目標(biāo)，探究單元會把地理和歷史、或者數(shù)學(xué)和音樂整合在同一中心思想下。每一個探究單元都由中外方教師以雙語的方式呈現(xiàn)，這樣雙重視角和不同的感受都會被整合進(jìn)整體教學(xué)中。
在學(xué)校學(xué)到的知識將會轉(zhuǎn)化成自己的實力，實力加自信就是一把堅韌不摧的利劍，也是通往成功的船票，實力決定成敗。在學(xué)校里，學(xué)習(xí)是每個一個學(xué)生的天職，學(xué)習(xí)的動力是靠自己的理想，也可以這樣說沒有自己的理想就是對自己的一種不責(zé)任的表現(xiàn)，同時知識也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力，一步一步到達(dá)的。
