學校招生的時候，同學們可以對照自己的條件，參考學校的招生條件、要求與招生報名的方式等等，看自己是否符合相關要求。每個學子在學習中，都要有自己的計劃，而說起定計劃的事情，一般來說，計劃一定要認真具體，如果是一個遙不可及的遠大理想目標，反而會讓自己陷入手足無措的困境中。與此同時，制定了認真的計劃以后，還需要學會如何去做好執(zhí)行。

海南華僑中學國際部招生對象：招收應屆初三優(yōu)秀畢業(yè)生。

海南華僑中學國際部課程設置

(1)核心課程體系

中方課程：教育部規(guī)定大綱課程;國際課程：英語聽說讀寫課程及英語基礎課程、選修課有SAT閱讀、SAT寫作、學術寫作、綜合英語、英美文學;選修課程：《老外最喜歡的十道中國菜》《攝影技術基礎》《影視欣賞》《英文桌游教材》《flash動畫制作》《中華武術》《食品營養(yǎng)》《趣味數(shù)學》等二十多門選修課。在學校期間，讓學生接受中西融合的良好教育，40多門選修課，總有符合你人生規(guī)劃的選擇，贏在方向。

送學生出國留學絕非是我們的終極目標，我們所提供的教育，旨在為學生的成功人生奠基，讓學生成為具有國際視野、通曉國際規(guī)則、能夠參與國際事務且具有愛國情懷和國際競爭的國際化人才。歷屆畢業(yè)生在接受大學教育以后，優(yōu)勢愈加明顯。

(2)綜合素養(yǎng)體系

國內活動：模擬聯(lián)合國大會、科技創(chuàng)新大賽、感恩節(jié)義賣、英語舞臺劇表演、英語辯論賽、圣誕晚會、職業(yè)體驗。國外活動：友好學校交流互訪、AFS國際教育交流活動。

海南華僑中學國際部辦學成績

學科競賽在全省一路領先，體育、美術、音樂、科技小發(fā)明在國家、省級競賽中屢屢摘金奪銀，顯示了學生很高的綜合素質。教育教學科研成果累累，93%以上教師參與了課題研究，每年在各級報刊發(fā)表論文在100篇以上，多項課題成果獲國家、省、市級獎勵。

由吳建東校長主持編寫的《普通高中課程方案的形成以及學生選課指導手冊》被國家教育部課改中心選為全國課改培訓教材中的案例;學校團委被共青團中央授予“全國五四紅旗團委”稱號;該校教師和學生的論文分別獲得APEC國際科技論文一、二等獎。

為此，中央電視臺與省市電視臺，《人民日報》、《中國教育報》與省市報紙多次報道學校教育教學的豐碩成果。由于為國家培養(yǎng)了眾多的英才，由于在教學方面的示范與輻射作用，學校在國內外，尤其在東南亞一帶享有很高的聲譽。

在學習上要知道，學習上的成功的人是跟別人學習經(jīng)驗，失敗的人只跟自己學習經(jīng)驗。如果在學校沒學到什么知識也不要找借口，而是要抓緊時間只找理由成功。不論怎么樣，只有在奮斗中，同學們才能體驗到生命的躁動和靈魂的升華，才能夠書寫自己輝煌燦爛的人生。所以在遇到什么困難，千萬不要氣餒，要戰(zhàn)勝困難，也要一直在學校堅持奮斗下去。