在選擇學(xué)校時(shí)，要想知道學(xué)校怎么樣，往往可以從學(xué)校的辦學(xué)情況看出一所學(xué)校的好壞。同學(xué)們，在學(xué)校里，時(shí)間是過得很快的，畏而且時(shí)間也是公平的，同學(xué)們想要活出精彩，需要一顆奮進(jìn)的心。在學(xué)習(xí)中要以勤為本，以韌為基，盡自己的全力，求最好的結(jié)果，行動成就夢想，奮斗成就人生。想要從容地著手去做一件事，但一開始，就要堅(jiān)持到底.

嘉興二十一世紀(jì)外國語學(xué)校辦學(xué)條件

嘉興市二十一世紀(jì)外國語學(xué)校創(chuàng)辦于1995年，二十六年風(fēng)雨堅(jiān)守，二十六年長卷如詩，如今已發(fā)展成為一所“教師熱愛、學(xué)生喜愛、家長滿意”的完全中學(xué)，現(xiàn)有37個(gè)班級1700余名師生。

學(xué)校以“打造成為有溫度、有品質(zhì)的學(xué)校”為目標(biāo)，秉承“苦教苦學(xué)、精教精學(xué)、善教樂學(xué)”的教學(xué)原則，將“學(xué)會做人，學(xué)會讀書”的教育理念貫徹其中，注重學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

學(xué)校先后被評為“全國教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題試驗(yàn)學(xué)校”“浙江省優(yōu)秀民辦學(xué)校”“浙江省校本教研示范學(xué)校”“嘉興市教育科研基地”。

為適應(yīng)教育發(fā)展的新要求，學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)科學(xué)研究，與嘉興一中強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，深度研究初高中銜接教學(xué)，促進(jìn)學(xué)段間的深度融合，提升學(xué)生綜合能力素養(yǎng)及思維品質(zhì)，開創(chuàng)初高中教學(xué)研究新格局。

學(xué)校擁有一支愛崗敬業(yè)、愛生如子的教師隊(duì)伍，他們?yōu)槿藥煴?，多名教師被授予省、市級師德?biāo)兵，優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號;他們專業(yè)精良，在各級各類教學(xué)比賽、教科研評比中成果豐碩。

嘉興二十一世紀(jì)外國語學(xué)校學(xué)導(dǎo)課堂 卓有成效

面對教學(xué)改革的浪潮，嘉外選擇學(xué)導(dǎo)課堂為突破口，大力推進(jìn)課堂轉(zhuǎn)型。在“以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心組織教學(xué)”理念的指導(dǎo)下，嘉外的課堂突出以生為本，學(xué)為中心，以學(xué)定教，順學(xué)而導(dǎo)。教學(xué)的著力點(diǎn)更關(guān)注學(xué)生如何“學(xué)”，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)。讓每個(gè)學(xué)生的潛能得到更大程度的開發(fā)，讓不同層次的學(xué)生都獲得更大的收獲。

除了必修課程，嘉外還為同學(xué)們開設(shè)了45門拓展性課程，小小演說家、鋼琴入門、漂亮彩泥、為你讀詩、科學(xué)魔術(shù)揭秘、日本文化入門……這些“個(gè)性化菜單”，為同學(xué)們的三年初中生活增添動人色彩。

同時(shí)為了提升同學(xué)們在校的幸福感，嘉外用豐富多彩的校園活動充實(shí)大家的初中生活，讓同學(xué)們在快樂有趣的活動中學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會共處。愛心義賣、圖書跳蚤市場、主持人大賽、迎新晚會、班長培訓(xùn)班、春游……快樂在嘉外，成長在嘉外。

作為一個(gè)學(xué)生，在校園里，就要努力去做自己該做的，但是不要期待回報(bào)，不是付出了就會有回報(bào)的，做了就不要后悔，不做才后悔。有一種落差是，你總是羨慕別人的成功，自己卻不敢開始!立即行動，永遠(yuǎn)不晚。而且，在學(xué)習(xí)中，想要收獲知識也是靠自己學(xué)習(xí)，要知道知識學(xué)到了，是誰也偷不走的。關(guān)鍵是在于你自己，收獲得怎樣。