學(xué)校都有不同的辦學(xué)優(yōu)勢，而且學(xué)校的主打課程也是不一樣。想要進(jìn)入好的學(xué)校學(xué)習(xí)，要了解學(xué)校的辦學(xué)資質(zhì)和學(xué)校的辦學(xué)條件。在追夢的道路中，難免遇到挫折，但方法總比困難多，遇到事，堅(jiān)持一下也就過了，同學(xué)們要做個行動上的巨人，成就自己的夢想。如果對自己的成績不滿意，不是因?yàn)槟悴蝗鐒e人聰明，很可能是因?yàn)槟氵€沒有愿意為之奮斗的理想，還沒有調(diào)動自己無限的潛能。

東北育才學(xué)校國際部辦學(xué)規(guī)模

東北育才學(xué)校(Northeast Yucai School)位于遼寧省沈陽市，是由張聞天、徐特立等老一代無產(chǎn)階級革命家創(chuàng)建的一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校，是沈陽市教育局直屬的省重點(diǎn)中學(xué)，遼寧省首批示范性高中。

學(xué)校創(chuàng)建于1949年，時名東北第一育才小學(xué)，1981年，學(xué)校成為沈陽市教育局直屬學(xué)校，并被列為遼寧省重點(diǎn)中學(xué)。

截至2015年7月，學(xué)校共有9個校區(qū)13個學(xué)部，占地面積約80萬平方米，建筑面積約42萬平方米，學(xué)生人數(shù)發(fā)展到15000余人，教師1000余人。

東北育才學(xué)校國際部辦學(xué)成績

友好協(xié)作：國內(nèi)：1986年遼寧省部分重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體成立，東北育才為發(fā)起校之一。東北育才與北京八中、天津耀華、湖南師大附中等十余所學(xué)校聯(lián)合成立了全國超常教育協(xié)作校。1992年第二屆超常教育年會在東北育才學(xué)校召開。

國際：學(xué)校先后與俄羅斯彼爾姆市61中學(xué)(91年)，馬來西亞尊孔獨(dú)立中學(xué)(94年)，韓國京畿道科學(xué)高等學(xué)校(96年)，德國圣·貝爾哈德文理中學(xué)(96年)，美國阿巴拉契亞州立大學(xué)教育學(xué)院(97年)，日本富山縣中部高中(99年)，美國芝加哥北部大學(xué)附中、芝加哥弗蘭西斯科·瑪?shù)铝_中學(xué)、芝加哥歐迪茲·多明戈小學(xué)(2000年)，結(jié)為友好學(xué)校。

上級表獎：1997年學(xué)校被評為沈陽市先進(jìn)集體。1999年學(xué)校被評為沈陽市先進(jìn)單位、遼寧省先進(jìn)單位。

教育科研：學(xué)校做為一所實(shí)驗(yàn)性質(zhì)的重點(diǎn)中學(xué)，在此期間有十多項(xiàng)教育實(shí)驗(yàn)經(jīng)省市教育科研院所驗(yàn)收，并受到較高評價。"中學(xué)超常教育實(shí)驗(yàn)"獲"七五"沈陽市教育科研二等獎、"八五"沈陽市教育科研一等獎“多媒體及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究”2001年獲遼寧省"九五"教育科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎。

2000年全國普通高中第三屆學(xué)分制研討會在東北育才召開，2000年第一屆全國科學(xué)探究課程建設(shè)研討會在東北育才召開。2000年東北育才科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)室成立。1998年、2001年學(xué)校連續(xù)被評為遼寧省教育科研先進(jìn)單位。

電化教育：1994年學(xué)校被評為全國計(jì)算機(jī)教育先進(jìn)集體，1998年學(xué)校被評為遼寧省電化教育師范學(xué)校、沈陽市電化教育模范學(xué)校。2000年，學(xué)校被評為全國中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育研究中心評為"計(jì)算機(jī)與各學(xué)科課程整合"優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校，2001年，學(xué)校被中央電教館授予全國首批現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校突出成果獎。

同學(xué)們，在追夢的道路上，就算失敗了，也別輕易向它低頭，要有一種“屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)”的信仰，把每一次的失敗當(dāng)做腳下的鋪路石，勇敢的踩在腳底下，每當(dāng)失敗的次數(shù)越多，你就多了一份經(jīng)驗(yàn)，反而離成功又會近了一步，成功也會主動的慢慢向你靠近，必須也要擁有一個強(qiáng)大的內(nèi)心和一個能夠抵擋住任何失敗的能力。