每個學校的收費標準都是不一樣的，有的學校收費高，有的學校收費相對來說低一些。家長同學們也要了解清楚。在學習上，永遠不要妄想一口氣把氣球吹大，所有事情都是循序漸進的，時間是見證一切的最好標準，同學們行為，能力，事情的結(jié)果，交給時間判定。在學習上努力吧，別讓未來的自己看不起過去的自己，別讓未來的自己悔恨曾經(jīng)與過去。

山西現(xiàn)代雙語學校收費標準

學費：20000元/年。

山西現(xiàn)代雙語學校辦學特色

學校在常規(guī)管理中堅持日檢查、月考核、學期評價,重點檢查備課、觀課議課、作業(yè)批改、習題選編、期末復習等細節(jié),并結(jié)合教學能力、教學成績、家長和學生問卷，以及教師職業(yè)道德等多方面對教師進行綜合評定。

對于教學成績處于末位，學生評價不高，教學過程出現(xiàn)問題較多的教師，施行末尾淘汰制?？茖W的機制必然磨礪出強大的師資隊伍。學校全體教師在教學過程中，時時競爭，個個爭先，全心全意為學生的成長和學生成績的提升而盡心盡力。

2015年，學?，F(xiàn)有1000多名專職教師，平均年齡36.4歲，中高級職稱占75%，省市級教學能手占70%，已形成一支以資深專家為指導，名師高才為帶頭人，中高級教師為骨干的年富力強、品德高尚、作風過硬、業(yè)務精湛的學者型、專家型教師隊伍，成為學生成績?nèi)嫣岣吆蛯W校蓬勃發(fā)展的強有力保障。

山西現(xiàn)代雙語學校小班化教學

學校嚴格實施小班化教學，較大班額不超過40人。 “精致”的小班化教學，不只是體現(xiàn)在班級人數(shù)上，更體現(xiàn)在教學過程中：教學面向?qū)W生個體，教學內(nèi)容、教學模式、教學方法、教學評價均圍繞學生個體的發(fā)展而組織開展。

小班化教學的實施，為課堂教學中的動態(tài)交流、嘗試體驗、參與互動、激活創(chuàng)新提供了良好條件，提高了教師對學生的關注度，密切了師生關系，增強了教學的有效性。

為了給學生提供物有所值的教育服務，創(chuàng)造適合師生發(fā)展的廣闊空間，學校在確保文化課程教學扎實進行的同時，長期面向全體學生組織開設內(nèi)容廣泛、形式多樣的音、體、美、科技等方面的特長選修活動，讓寄宿制的學習生活不再單調(diào)枯燥，使學生的潛能和個性得到充分發(fā)揮，使學校的校園文化豐富多彩，真正形成了“學校有特色，教師有特點，學生有特長”的辦學風格。

同學們，在學習的道路上，每個人只有通過自己的努力，才能到到自己想要的成功，或許在前進的路上。要知道，每一個不努力的日子就是對生命的辜負。如果不逼一下自己，永遠不知道自己有多優(yōu)秀。要知道，每當你學到一個知識點，那么你就像前跨越了一步。踏實，是學有所獲的前提;勤奮，是學有所進的根本;堅持，是學有所成的途徑。