學(xué)生和家長在選擇一所學(xué)校的時候可以通過了解學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)成績、教學(xué)特色、師資力量等各方面去了解一所學(xué)校到底好不好。同學(xué)們,如果你心里有遠大的理想,卻不愿意一步一步去努力,就不會有美夢成真的那一天。所以,只有自己為夢想努力,才能成就自己。成功其實并不難,看的便是同學(xué)們的恒心和毅力,這是同學(xué)們所必須做的,也是通往成功的必經(jīng)之路。
長沙外國語學(xué)校高中國際部師資力量
學(xué)校師資力量優(yōu)秀。高學(xué)歷、高職稱、高業(yè)績教師在全省同類學(xué)校中名列前茅。在校教師248人,其中特級教師2人,高級教師70人,國家級骨干教師3人,省、市級骨干教師30人,國家奧數(shù)一級教練2人,碩士研究生35人?,F(xiàn)任校長張建斌為湖南省特級教師、湖南師大碩士生導(dǎo)師、國培教師專家。
學(xué)?,F(xiàn)有高初中六年級在校校學(xué)生3800余人,其中高中部1600人,初中部2100人,國際部100人,寄宿生1400余人。學(xué)校教育質(zhì)量一直名列長沙市優(yōu)質(zhì)完全中學(xué)前茅,各級各類考試成績優(yōu)良。2014年高考二本以上上線率為55%,國際部學(xué)生全部錄入美國等大學(xué)名校,初三中考65%的學(xué)生被第一批次高中錄取。2014年共計有1100學(xué)生余人次獲得各級各類競賽獎勵。學(xué)校榮獲湖南省教育廳評定的“2014年度教學(xué)質(zhì)量顯著優(yōu)秀單位”。
長沙外國語學(xué)校高中國際部獲得榮譽
近年來先后被授予“全國外語實驗學(xué)校”、“國際化人才培養(yǎng)基地學(xué)校”、“中國特色教育項目學(xué)校”、“全國外語特色學(xué)校教育理事會理事單位”、“全國生態(tài)文明教育示范校”“全國國防教育示范校”“全國國際象棋示范學(xué)校”、“全國中學(xué)生體育協(xié)會網(wǎng)球分會副主席成員單位”、“省級現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”、“長沙市文明單位”、“長沙市花園式單位”;
“網(wǎng)球傳統(tǒng)項目學(xué)校”、“國際象棋傳統(tǒng)項目學(xué)校”“中國心理協(xié)會“十三五”科研規(guī)劃重點課題---高校用腦示范學(xué)校”“長沙市基礎(chǔ)團務(wù)優(yōu)秀校”“長沙市第三批心理健康示范校”“湖南省第十九屆國際象棋錦標(biāo)賽最佳組織獎”“2017年度長沙市五四紅旗團委”等百余種榮譽稱號。
長沙外國語學(xué)校高中國際部辦學(xué)條件
學(xué)校以外國語及文化教育教學(xué)的辦學(xué)特色日益鮮明。英語小班授課;全外教口語教學(xué);外語教材以先進原版教材為主,輔之以國內(nèi)統(tǒng)編教材;語種選擇多樣,已開設(shè)英、日、俄、法、韓、德、西班牙等七個語種,設(shè)有英日雙主外語教學(xué)班和高考日語專業(yè)教學(xué)班。小語種、網(wǎng)球、國際象棋等校本特色課程不僅全省領(lǐng)先,在全國也屬一流范疇。
學(xué)校國際交流活動頻繁,社會影響力不斷增強。先后與法國法語聯(lián)盟、德國歌德學(xué)院、美國黎波提大學(xué)、美國圣約瑟夫大學(xué)、日本櫻美林大學(xué)、美國加州羅門中學(xué)、美國黎波提大學(xué)附屬中學(xué)、韓國龜尾蓬谷中學(xué)、加拿大愛思德國際學(xué)院、美國私立高中聯(lián)盟等多家教育機構(gòu)和學(xué)校建立了友好校際關(guān)系。
國際部與澳大利亞納維集團合作的“EAP國際課程班”和與美國高中聯(lián)盟合作的“中美高中雙文憑教學(xué)”以及與日本櫻美林大學(xué)合作的“日語課程實驗班”等項目為廣大學(xué)子提供了良好的出國深造平臺。同時,選派優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生前往美國、英國、日本、韓國等國學(xué)習(xí)和交流,在中西文化的交流和交融中為學(xué)校騰飛插上翅膀。
同學(xué)們要知道,任何的收獲不是巧合,而是每天的努力與堅持得來的。沒有品嘗過挫折的人,體會不到成功的喜悅;沒有去經(jīng)歷過挫折的人生,不是完美的人生。學(xué)習(xí)不是嘴上說說的,你的夢想,興趣和你的專長是你學(xué)習(xí)的前提,你的眼界和未來,是學(xué)習(xí)之后決定的事。在校學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)你的懵懂和不惑,是學(xué)習(xí)你的態(tài)度和對事態(tài)的掌控能力。