學(xué)校的官網(wǎng)隨時(shí)更新著學(xué)校最新的動態(tài)，而且學(xué)校官網(wǎng)的自信也是比較齊全，同學(xué)們在了解學(xué)校的時(shí)候可以直接進(jìn)入學(xué)校官網(wǎng)查看。同學(xué)們，那些最終抵達(dá)目標(biāo)的人，往往不是那些跑得最快的人，而是那些走得堅(jiān)毅、執(zhí)著、持久的人。人生就是要永不休止的奮斗，不論歲月幾何，只要選定目標(biāo)，讓努力不虛擲，總有一天會到達(dá)夢想的彼岸。一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢想，才能有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。
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武漢洪山高級中學(xué)國際部辦學(xué)理念
在張力平同志的帶領(lǐng)下，根據(jù)時(shí)代發(fā)展需要，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，于1999年構(gòu)建了可持續(xù)發(fā)展教育的模式，提出“為學(xué)生一生奠基，對祖國未來負(fù)責(zé)”的辦學(xué)宗旨，并用可持續(xù)發(fā)展理念不斷滲透到學(xué)校各項(xiàng)工作中，引領(lǐng)著學(xué)校迅速發(fā)展。
在教育實(shí)踐研究中形成了可持續(xù)發(fā)展的思想內(nèi)涵，即：堅(jiān)持人本發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展教育的原則，促進(jìn)全面發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展教育的目的，保持和諧發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展教育的原則，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展教育的體現(xiàn)。
學(xué)校于2001年?duì)I造教育生態(tài)環(huán)境，在自然生態(tài)環(huán)境、人文生態(tài)環(huán)境、科學(xué)生態(tài)環(huán)境的共同作用下，努力培養(yǎng)現(xiàn)代社會所需要具有較高的環(huán)境意識和可持續(xù)發(fā)展觀的合格公民，真正做到對祖國未來負(fù)責(zé),為學(xué)生一生奠基。
武漢洪山高級中學(xué)國際部辦學(xué)特色
為了進(jìn)一步拓展合作渠道，提升辦學(xué)水平，在中國和加拿大兩國教育部門的大力支持下，武漢洪山高級中學(xué)先后在2012年和2014年與加拿大BC省甘露湯普森教育局和蘭里教育局強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手合作開辦2+1和1+2國際課程項(xiàng)目，引進(jìn)加拿大先進(jìn)的教學(xué)資源，聘請權(quán)威專業(yè)的外籍教師和顧問，同時(shí)結(jié)合本土教學(xué)資源優(yōu)勢，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)、文化、心理、綜合能力上進(jìn)行完美過渡，開啟通往世界名校的大門。
通過不斷地實(shí)踐以及中加兩方教育部門在教學(xué)、科研、教師培訓(xùn)等領(lǐng)域開展的深度合作，國際部發(fā)展態(tài)勢良好。迄今為止已與加拿大多倫多大學(xué)、阿爾伯塔大學(xué)，美國牛津公立學(xué)區(qū)、梅德納公立高中、威斯康辛大學(xué)以及新西蘭浩維學(xué)院等35所院校結(jié)成姐妹友好學(xué)校，畢業(yè)生遍布世界各地，取得了良好的社會反響。
除了精良的教師團(tuán)隊(duì)、精心設(shè)計(jì)的學(xué)術(shù)課程，洪山高級中學(xué)國際部更為學(xué)生提供了如高爾夫、茶藝、社區(qū)義工等豐富多彩的綜合課程和社會實(shí)踐活動，旨在培養(yǎng)不僅有優(yōu)秀學(xué)術(shù)、思考能力，且自信、堅(jiān)毅、愛生活、有責(zé)任感，并具備創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)意識、溝通能力，富有中華底蘊(yùn)又具有國際視野的新時(shí)代高素質(zhì)人才。
在學(xué)校里，無論是在讀書還是在學(xué)習(xí)，讀書都是非常的重要。如果你在讀書的話，讀書的成績就是證明你有沒有努力讀書的一個(gè)標(biāo)簽。不論你的成績?nèi)绾危灰ψx書，都是會有所提高的。在你覺得迷茫、頹廢、不知所措的時(shí)候，千萬不要放棄自己，因?yàn)檫@是你在成長的表現(xiàn)，當(dāng)你走出這些日子，你會朝著你想要的樣子去改變。只要不放棄，夢想總有天會實(shí)現(xiàn)。
