每所學(xué)校對(duì)于學(xué)校的學(xué)生都有嚴(yán)格的要求，在報(bào)考學(xué)校時(shí)針對(duì)不同課程的招生條件也不一樣，所以同學(xué)們要了解清楚在報(bào)考。在校園里，如果你不拼搏，不努力的人生不是真正的人生，虛度一生。每個(gè)人都想要成就自己的夢(mèng)想，但是夢(mèng)想也不會(huì)這么容易成功的。人最大的敵人是他自己。只有最后一個(gè)人才能等待成功的機(jī)會(huì)。后天的的努力程度，決定你的優(yōu)秀程度而已。

貴陽(yáng)高新海嘉國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校初中部招生對(duì)象

ECC-G12 各年級(jí)插班生

貴陽(yáng)高新海嘉國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校初中部培養(yǎng)目標(biāo)

為了促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，海嘉致力于提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，希望能有助于每一個(gè)孩子，將他們培養(yǎng)成：終身的學(xué)習(xí)者——樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，既尊重傳統(tǒng)又懂得創(chuàng)新，把學(xué)習(xí)和自我激勵(lì)有機(jī)結(jié)合，有責(zé)任心去一直提高自己。

有效的溝通者——掌握聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫等各種溝通手段，能通過(guò)各種媒介獲取信息，與社會(huì)進(jìn)行良好的溝通與互動(dòng)。具有積極態(tài)度的公民——熱愛(ài)生活，樂(lè)于助人，擁有積極的合作態(tài)度，具有社會(huì)責(zé)任感。

善于解決問(wèn)題，獨(dú)立思考——能夠認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的存在，并選擇合適的方法解決問(wèn)題，具有獨(dú)立思考能力。健康的個(gè)體——懂得健康生活的重要性，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的好習(xí)慣，從而練就堅(jiān)毅的品格和健康的體魄。

提供高質(zhì)量教學(xué)——采用美國(guó)先進(jìn)的、形式多樣又頗具創(chuàng)造力的教學(xué)方法，結(jié)合中國(guó)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，扎實(shí)的基本功訓(xùn)練，從而形成獨(dú)特的、融合中西方教育精華的高品質(zhì)的雙語(yǔ)教學(xué)。

重視品格培養(yǎng)——重視思想品德教育，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，形成良好的行為習(xí)慣，成為品德高尚的社會(huì)公民。

貴陽(yáng)高新海嘉國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校初中部辦學(xué)特色

貴陽(yáng)高新海嘉不僅引進(jìn)和共享北京海嘉的先進(jìn)教學(xué)方式、國(guó)際化的教育資源及雄厚的師資力量 , 還將結(jié)合貴州當(dāng)?shù)亟逃鷳B(tài)以及高新區(qū)的發(fā)展定位 , 努力創(chuàng)建成一所科技教育特色鮮明 ( 結(jié)合大數(shù)據(jù)、科學(xué)城、以及國(guó)際 STEAM 實(shí)踐 ) , 戶外活動(dòng)與自然教育融合，人與環(huán)境和諧相處的示范性國(guó)際學(xué)校。讓孩子們?cè)诤＜螌W(xué)校健康快樂(lè)地成長(zhǎng) , 并在未來(lái)成為對(duì)全球有責(zé)任感 , 對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人 , 讓孩子因?yàn)槲覀兌腋?, 是全體海嘉人共同的心愿。

有時(shí)候，失敗和成功，真的只差一次，差的不是經(jīng)驗(yàn)，而是收拾殘局，繼續(xù)下一次的勇氣和堅(jiān)持。人的一生之中，總要經(jīng)歷過(guò)很多次失敗，才會(huì)臻至成長(zhǎng)。失敗其實(shí)不可怕，可怕的是你失敗卻沒(méi)有勇氣爬起來(lái)。想成功，就需要有百折不撓，不服輸?shù)木?。無(wú)論怎樣，同學(xué)們都要堅(jiān)持下去。勝利者不一定是最強(qiáng)壯的，而是能堅(jiān)持到最后一秒的人。