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南昌國際學(xué)校2023年招生計劃

來源:南昌國際學(xué)校  發(fā)布日期:11-02

學(xué)校的收費是同學(xué)們在了解學(xué)校時,首要關(guān)注的,所以考生也可以提前了解一下。人生的成敗不在環(huán)境的優(yōu)劣,而在于你是否選對了自己的位置。無論做什么,許多事情,堅持堅持了,就過來了。命運不會偏愛誰,就看你能夠追逐多久,堅持多久。在學(xué)習(xí)上,遇到的每一次挫敗,都會在同學(xué)們的靈魂深處種下堅韌的種子,一路艱難,必定成為支撐同學(xué)們走下去的力量。

南昌國際學(xué)校招生計劃

預(yù)計每班招生:20 - 30 人。

南昌國際學(xué)校2020年招生計劃

南昌國際學(xué)校招生對象

南昌國際學(xué)校針對擁有外籍、港澳臺護照(或綠卡)的學(xué)生分別招收自幼兒園至小學(xué)各階段的學(xué)生,提供純英文授課的IB體系課程。出生日期在2017年9月1日~2009年8月31日之間。

南昌國際學(xué)校IB的六大跨學(xué)科主題

我們是誰——探究:自我本質(zhì);信仰和價值觀;個人的、身心的、社會的和精神方面的健康;人類之間的關(guān)系包括家庭、朋友、團隊和文化;義務(wù)與責(zé)任;做人的意義。

我們處在何時何地——探究:地點時間的定位;個人的歷史;家與旅行;人類的發(fā)現(xiàn)、探索和遷移;從當(dāng)?shù)睾腿虻慕嵌瓤创齻€人和文明的相互關(guān)系。

我們?nèi)绾伪磉_自己——探究:我們發(fā)現(xiàn)和表達主意、感受、自然、文化、信仰和價值觀的方式;我們反思、擴展和享受創(chuàng)新的方式;我們的審美體驗。

世界如何運轉(zhuǎn)——探究:自然世界,自然界的運行法則以及人類社會和自然界(物理和生物)的相互作用;人類對科學(xué)原理的使用;科技進步對社會和環(huán)境的影響。

我們?nèi)绾喂芾碜约?mdash;—探究:人造系統(tǒng)和社會團體之間的相互聯(lián)系;管理的功能和結(jié)構(gòu);社會性決策;經(jīng)濟活動以及他們對人類和環(huán)境的影響。

共享地球——探究:跟其它民族和其它生物分享有限資源的責(zé)任與義務(wù);社會團體以及團體內(nèi)部和團體之間的關(guān)系;平等機會的獲取;和平與紛爭的解決方案。

同學(xué)們,在校園里,你一定要帶著勇氣一直走下去。即使是跌倒在追尋美好未來的路上,那么也絕對不在枯燥無味。任何夢想,都需要腳踏實地的去實現(xiàn)。正視人生的每一個挫折,適應(yīng)人生的每一回起伏,吸取人生的每一場失敗,利用人生的每一個坎坷。人生沒有假設(shè),當(dāng)下即是全部。總是看到比自己優(yōu)秀的人,說明你正在走上坡路;總是看到不如自己的人,說明你正在走下坡路。

文章類別:升學(xué)網(wǎng)>國際學(xué)校>國際學(xué)校招生計劃>江西
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