同學(xué)們可以根據(jù)學(xué)校的師資情況和教學(xué)資質(zhì)看出一所學(xué)校的好壞。但是越好的學(xué)校要求也是較高的，不論選擇哪所學(xué)校，重要的還是要根據(jù)自身的情況。同學(xué)們，當(dāng)你還未尋求到自己的夢想時，請試著跟隨那些有夢想的人，因為誰將夢想抓得越緊，誰就會越堅強(qiáng)，也就越有可能取得勝利。當(dāng)你走向理智的這一邊，那你接下來的時間就會投入到你應(yīng)該做的事情上。

西安高新國際學(xué)校小學(xué)部辦學(xué)榮譽(yù)

教學(xué)質(zhì)量突出，教育成果顯著。學(xué)校始終把全面貫徹教育方針，提高教育教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)宗旨，踐行“為每個學(xué)生提供適合的教育”的核心價值觀，取得了顯著的教學(xué)成績。學(xué)校先后被評為全國雙語學(xué)習(xí)研究中心“雙語實驗基地”;

“中國教育學(xué)會小學(xué)教育專業(yè)委員會試驗學(xué)校”、“西安市雁塔區(qū)素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校”、“西安市實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校”、“陜西省實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校”、“陜西省316工程優(yōu)秀學(xué)校”、“全國優(yōu)秀民辦學(xué)校”等榮譽(yù)稱號。

西安高新國際學(xué)校小學(xué)部辦學(xué)條件

學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班67個、學(xué)生3700人，教職員工180余人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，中級以上職稱教師占教師總數(shù)的50%以上。獲得區(qū)級以上教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教育工作者稱號的教師占教師總數(shù)的60%;是一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敢于創(chuàng)新的教師隊伍。

學(xué)校擁有較好的教學(xué)設(shè)施和現(xiàn)代化的教學(xué)手段，設(shè)有國學(xué)館、民間藝術(shù)館、美學(xué)館、書畫館、民樂藝術(shù)館、管樂藝術(shù)館、陶藝館、廚藝館、學(xué)生琴房、科學(xué)實驗室、圖書館、體育館等1部59室學(xué)生實踐活動場館和“圖書閱覽角”“自然生態(tài)園”“科技創(chuàng)新園”“奧林匹克花園”等五個開放的活動場所，辦學(xué)條件屬國內(nèi)較好水平，為培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展提供了保障。

西安高新國際學(xué)校小學(xué)部培養(yǎng)方向

按照現(xiàn)代社會對人才的多元需求，學(xué)校形成了培養(yǎng)學(xué)生全面和諧發(fā)展的“高新全人教育”特色。圍繞“建設(shè)國際性、創(chuàng)新性、引領(lǐng)性的品牌校”的辦學(xué)目標(biāo)，以制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新為核心，構(gòu)建了“追求永續(xù)創(chuàng)新的人本化管理”的高新全人管理模式;

圍繞“教師隊伍建設(shè)”，著力增強(qiáng)教育核心競爭力，通過專家引領(lǐng)、校本研修和高端培訓(xùn)，鍛造了一支永葆生命活力的人生導(dǎo)師團(tuán)隊;圍繞學(xué)生“既成人又成才”的育人方向，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)，構(gòu)建了以禮儀教育、誠信教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、書香教育、安全教育為主要內(nèi)容的——六育并舉、涵養(yǎng)完整人格的高新全人德育模式。

圍繞“學(xué)生的減負(fù)增效”，建立開放課堂、探索空間和求異氛圍，構(gòu)建了“培養(yǎng)高新素養(yǎng)的合作式教學(xué)模式即“雙導(dǎo)雙向”課堂教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)動力，讓學(xué)生快樂、高效學(xué)習(xí);圍繞“學(xué)生的全面發(fā)展”，設(shè)置校本課程選修課和必修課以及在固定時間全員參與的校本課程，構(gòu)建了彰顯高新文明的全人化課程體系。

理想是簡簡單單的兩個字，其實很好理解，諧音就是你想，只要你敢想，就一定要當(dāng)機(jī)立斷，勇敢的去執(zhí)行，用盡一切辦法去實現(xiàn)它。有時候放棄很容易，但是堅持很難。當(dāng)要放棄時靜下心來問問自己會不會后悔自己的決定。為了成就你的夢想，你若堅定不移，定能成就自己。越努力越幸運(yùn)，不拼搏的青春不值得一過。