在了解學(xué)校時(shí)，直接致電學(xué)校，是非常方便快捷的。在校園里，一定要帶著夢(mèng)想一起奔跑。同學(xué)們，一個(gè)人能走多久，靠的不是雙腳，而是志向，能登多高，靠的不是身軀而是意志;強(qiáng)者永遠(yuǎn)是越挫越勇。想成就自己的夢(mèng)想，就得拿出自己的行動(dòng)，付出自己的努力。人只要勤奮了，鐵桿也可以磨針，水滴石穿，這就是勤奮精神，也是勤奮能夠成功的重要保證。

鄭州鄭中國(guó)際學(xué)校小學(xué)部招生辦聯(lián)系電話：(0371)63225833

鄭州鄭中國(guó)際學(xué)校小學(xué)部管理要求

教育的精致化決定著教育的質(zhì)量，沒(méi)有精細(xì)化的管理就沒(méi)有精致化的教育。精細(xì)化管理是科學(xué)精神與人文精神的融合，是追求卓越、追求完美的境界，是精益求精、精雕細(xì)刻的過(guò)程，是質(zhì)量與效益同步提高、教育投入與教育產(chǎn)出均衡的管理。

鄭中國(guó)際學(xué)校在實(shí)施精細(xì)化管理的過(guò)程中，將管理責(zé)任層層落實(shí)，變一人操心為大家操心，將責(zé)任具體化、明確化，要求每一個(gè)人都要到位、盡職、盡責(zé)，人人都管理，處處有管理，事事見(jiàn)管理，從而將學(xué)校的各項(xiàng)工作流程化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，進(jìn)而達(dá)到管理細(xì)節(jié)的完美，把工作抓實(shí)，把小事做細(xì)，把細(xì)事做精。通過(guò)實(shí)施精致化的教學(xué)、精致化的后勤服務(wù)，營(yíng)造精致化的校園環(huán)境與精致和諧的人際氛圍，從而營(yíng)造精致化的教育。

鄭中國(guó)際學(xué)校精致化教學(xué)以推進(jìn)“問(wèn)題探究、訓(xùn)練拓展”主導(dǎo)教學(xué)模式為基本抓手，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，大面積、大幅度提高教學(xué)質(zhì)量。以高質(zhì)量的問(wèn)題引領(lǐng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)課堂問(wèn)題化、問(wèn)題練習(xí)化、練習(xí)模型化、模型層次化、教學(xué)全優(yōu)化。

在校本教研的問(wèn)題上，重視教學(xué)案例的分析，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的反思，關(guān)注教育對(duì)象的研究，尊重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性差異，從而達(dá)到課堂教學(xué)的精致化。目前學(xué)校已形成了“學(xué)習(xí)上自主合作、生活上自我管理、思想上自我教育”的教育模式。

鄭中國(guó)際學(xué)校的精致化后勤服務(wù)以教學(xué)為中心，突出以人為本的服務(wù)思想，增強(qiáng)質(zhì)量效益觀，從教學(xué)需要定位，從生活細(xì)節(jié)入手，為全校師生提供高品質(zhì)的服務(wù)

鄭州鄭中國(guó)際學(xué)校小學(xué)部辦學(xué)條件

學(xué)校位于鄭州高新區(qū)瑞達(dá)路中段白楊路6號(hào)，學(xué)校占地212畝，建筑面積近80000平米，設(shè)小學(xué)部、初中部和高中部。目前，小學(xué)部42個(gè)教學(xué)班，初中部52個(gè)教學(xué)班，高中部15個(gè)班，在校生5600余人，教職員工460余人。

作為一所全日制寄宿制學(xué)校，教學(xué)設(shè)施設(shè)備按國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)配置，學(xué)校教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓、餐廳、洗浴中心、體育館等基礎(chǔ)設(shè)施完善，學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，每個(gè)教室均配備多媒體教學(xué)設(shè)備，裝配觸摸式電子一體機(jī)，完全實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、辦公的信息化、現(xiàn)代化。

同學(xué)們要明白，沒(méi)有哪條路是捷徑，能讓你燦爛輝煌，沒(méi)有哪些艱難困苦是白白煎熬，每個(gè)人都是通過(guò)自己的努力，去決定自己生活的樣子。在你追夢(mèng)的道路上，不是成功來(lái)的慢，而是你的拼搏不夠狠。無(wú)論在學(xué)習(xí)中遇到什么困難，你都不要放棄一如既往的努力;生命中有希望都是因?yàn)樾拇鎵?mèng)想;請(qǐng)好好拼一把，雖然不是每件事注定都會(huì)成功，但是每件事都必須試一試。