在報(bào)考國(guó)際學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們一定要關(guān)注一下該校的招生條件，只要滿足條件學(xué)校才會(huì)錄取你。所以千萬(wàn)不要忽略這些信息。同學(xué)們要知道，能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人，十有八九都會(huì)成功。知識(shí)給人重量，成就給人光彩，大多數(shù)人只是看到了光彩，而不去稱量重量。學(xué)習(xí)的路要靠自己行走，成功要靠自己去爭(zhēng)取。

艾瑞德國(guó)際學(xué)校報(bào)考條件

招生對(duì)象： 不限戶籍 年滿六周歲 人戶一致

招生年齡：6 至 12

艾瑞德國(guó)際學(xué)校教育理念

學(xué)校有海歸校長(zhǎng)掌校，優(yōu)秀教師履教，生長(zhǎng)中心指導(dǎo)，綜合課程運(yùn)作。學(xué)校以“自然”生長(zhǎng)教育理念，實(shí)現(xiàn)孩子們童年的價(jià)值，為孩子們留下金色的美好童年。學(xué)校實(shí)行3+1教師模式和8的倍數(shù)班額 3+1教師模式是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和生長(zhǎng)指導(dǎo)+全校中外英語(yǔ)老師合作履教的國(guó)際先進(jìn)模式。

8的倍數(shù)班額是幼兒園每班24人，小學(xué)每班32人。8 人小組，是孩子們夢(mèng)想的組合奇跡。孩子們?cè)诤托』锇榈? 人組合學(xué)習(xí)中，不斷的瞪大雙眼，發(fā)現(xiàn)未知，打破常規(guī)，創(chuàng)新思維，尋求答案，走向更陽(yáng)光的未來(lái)!在和同伴的互助中，讓每一個(gè)孩子的聲音得到傾聽，他們會(huì)樂于分享，敢于探索，勇于擔(dān)當(dāng)!8人小組，“主動(dòng)、探究、合作”學(xué)習(xí)三部曲，為孩子們放飛翱翔的翅膀，綻放智慧的華章!

艾瑞德國(guó)際學(xué)校課程體系

在艾瑞德，豐富多彩的課程是孩子成長(zhǎng)的跑道。學(xué)校不斷完善田園課程、拓展課程、研學(xué)課程、主題課程、故事課程、國(guó)際課程六大課程體系。300畝的艾瑞德教育生態(tài)農(nóng)場(chǎng)，精心打造有體系、可操作，結(jié)合動(dòng)手與學(xué)習(xí)為一體的體驗(yàn)課程——“田園課程”，引發(fā)了城市孩子農(nóng)耕種植課的先河，將學(xué)校教育、田園課程、生活實(shí)踐結(jié)合，豐富孩子童年生活，留下美好回憶。

實(shí)現(xiàn)了山川河流、日月星辰、春夏秋冬、桃紅柳綠的場(chǎng)景，讓孩子們親近自然、親自動(dòng)手、親身體驗(yàn)、親子互動(dòng)。行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書，研學(xué)旅行課程主體化、系列化，全面勾勒了一到六年級(jí)的旅行半徑，讓孩子生活在期待之中，行走在天地間。

一年級(jí)田園農(nóng)場(chǎng)釋放生命靈性、二年級(jí)少年尋夢(mèng)、三年級(jí)鄭州城市主題發(fā)現(xiàn)、四年級(jí)中原文化尋根問道、五年級(jí)華夏大地探源漫游、六年級(jí)走出國(guó)門開拓視野，學(xué)生“以天地為課堂，引文化入胸膛”，用成長(zhǎng)的足跡，書寫行走的故事。

同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上努力的過(guò)程中，有坦途就會(huì)有坎坷，有歡笑就會(huì)有苦澀。要知道汗水承載了一份成熟與穩(wěn)重。成功總不會(huì)太容易，人與人之間最小的差別是智商，最大的差別是堅(jiān)持。而且努力并不是非要貪圖回報(bào)，努力的過(guò)程本身就是提升自己，況且自己變得豐饒了，那么也就能夠遇見同樣優(yōu)秀的人，視野又得到了新的拓展。