學(xué)校官網(wǎng)代表著學(xué)校的正規(guī)性，考生也要了解相關(guān)情況。同學(xué)們，不論何時何地，你都要永遠(yuǎn)自信滿滿，相信成功就在你的正前方，同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上遇到的失敗并不意味浪費(fèi)了時間和生命;失敗表明有理由重新開始;失敗不可怕，從哪里跌倒，從哪里爬起來，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，愿你永不服輸，永不氣餒，勇往直前，相信自己。

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鄭州基石(國際)中學(xué)中外融合，系統(tǒng)銜接

學(xué)校將ACT GAC國際課程與中國扎實(shí)的高中基礎(chǔ)課程相融合，但不同于普高課程，而是根據(jù)美國高考、雅思、托?？键c(diǎn)和國外本科學(xué)習(xí)的知識要點(diǎn)進(jìn)行授課，夯實(shí)學(xué)生數(shù)理化生基礎(chǔ)，強(qiáng)化語法，擴(kuò)大詞匯量，為良好適應(yīng)外方課程和考試集訓(xùn)做好充分鋪墊。

ACT GAC國際課程分為三個級別，外教授課，中教輔導(dǎo)，由淺至深，循序漸進(jìn)，一級課程全英學(xué)習(xí)國內(nèi)小學(xué)、初中知識點(diǎn)，二級課程完成國內(nèi)高中基礎(chǔ)知識中英文轉(zhuǎn)化，三級課程完成國外大一基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生無縫銜接國外大學(xué)的能力。

在全球頂尖大學(xué)成功完成本科學(xué)業(yè)所必備的學(xué)術(shù)能力，同時熟練掌握寫論文、學(xué)術(shù)演講、小組討論、團(tuán)隊(duì)研究等國外大學(xué)必備的學(xué)習(xí)方法和技巧，適應(yīng)國外大學(xué)教學(xué)模式。高中三年學(xué)習(xí)，中外課程優(yōu)勢融合，學(xué)科知識扎實(shí)，中外知識轉(zhuǎn)化銜接充分，考試集訓(xùn)成績優(yōu)異，校內(nèi)申請國外名校。學(xué)校已有8屆學(xué)生順利完成海外名校本科學(xué)業(yè)，破解了國外大學(xué)寬進(jìn)嚴(yán)出的魔咒，通過讀研讀博進(jìn)入常青藤世界頂尖名校。

鄭州基石(國際)中學(xué)教學(xué)優(yōu)勢

經(jīng)過十余年艱苦的努力和探索，學(xué)校逐步摸索出一套突破國內(nèi)高中傳統(tǒng)管理體制束縛，融合中外教育優(yōu)勢，適合中國學(xué)生特點(diǎn)和升學(xué)訴求的管理模式和課程體系，學(xué)生托福、雅思、ACT等海外升學(xué)考試成績逐年提高，升學(xué)成績在全國同類學(xué)校處于領(lǐng)先地位，先后有北京海淀外國語學(xué)校、洛陽第一高級中學(xué)、陜西渭南高級中學(xué)、廣東外經(jīng)外貿(mào)大學(xué)外國語學(xué)校、新疆八一中學(xué)、天津一中等省內(nèi)外50余家重點(diǎn)學(xué)校來校交流、學(xué)習(xí)國際教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，成為中國高中國際教育的領(lǐng)航學(xué)校。

基石是省教育廳、外專局批準(zhǔn)的外籍專家聘請資質(zhì)單位，外方課程由ACT、A-Level總部篩選優(yōu)質(zhì)外教授課，外籍教師均需具有英語國家大學(xué)文理科相關(guān)專業(yè)學(xué)士以上學(xué)歷和相應(yīng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過十余年實(shí)踐，我校形成了一套完善的外籍教師管理、服務(wù)、激勵機(jī)制，擁有一支穩(wěn)定的外籍教師隊(duì)伍，半數(shù)以上外籍教師在我校工作了三年以上，為我校外方課程的教學(xué)質(zhì)量提供了可靠地保證。

在學(xué)習(xí)上一定要擺正好自己的心態(tài)。踏實(shí)，是學(xué)有所獲的前提;勤奮，是學(xué)有所進(jìn)的根本;堅(jiān)持，是學(xué)有所成的途徑。狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)持之以恒是勝利的保證。而且同學(xué)們要知道，每天都是一個起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)中，不要習(xí)慣于假設(shè)如果當(dāng)初，要學(xué)會跟自己說既然如此和那么以后。