家長們在選擇學(xué)校的時候，已經(jīng)網(wǎng)上已經(jīng)搜到很多學(xué)校，對于向往的學(xué)校已經(jīng)一一做好了解，了解一個學(xué)校是從各個方面，上網(wǎng)查詢會有很多種，很多信息這樣查起來會浪費時間。雖然你不一定贏在起跑線，但一定贏在轉(zhuǎn)折點。同學(xué)們只有相信和堅持才能取得勝利，只有努力和行動才能拿到結(jié)果!堅持或放棄，怎樣選擇都沒關(guān)系，只要是自己的選擇，就不會錯。

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濟寧孔子國際學(xué)校初中部教學(xué)理念

“工欲善其事，必先利其器”。小學(xué)部語文教研組按照課程整合的理念，把國學(xué)經(jīng)典中最基本的內(nèi)容與小學(xué)階段需要積累的古詩詞、經(jīng)典故事、語文基礎(chǔ)知識整合在一起，形成了《國學(xué)》校本教材。

濟寧孔子國際學(xué)校小學(xué)語文教研組組長趙西恒是這套教材的主編，“我們把國學(xué)經(jīng)典當(dāng)中最基本的東西。和中國優(yōu)秀的詩詞。

還有適合小學(xué)生學(xué)習(xí)的語文知識。再加上歷史故事。整合成我們自己的一套國學(xué)教材。這套教材的內(nèi)容都是非常淺顯的，非常有層次化的，適合朗誦的，里面選擇的歷史故事，都是和我們濟寧當(dāng)?shù)氐臍v史文化。

緊密結(jié)合到一起的。通過選擇這些歷史故事，讓孩子了解身邊的人，了解身邊的事，了解中國的傳統(tǒng)，學(xué)起來也比較輕松。”

濟寧孔子國際學(xué)校初中部構(gòu)建學(xué)校精神文化

9月的濟寧秋高氣爽，天朗氣清，漫步在濟寧孔子國際學(xué)校的走廊中，孔子以及七十二賢的圖像，《弟子規(guī)》《論語》《孟子》《笠翁對韻》的經(jīng)典章句，時時處處讓人感受到儒家文化的浸染與熏陶。教室里《論語》經(jīng)典語錄隨處可見，已成為學(xué)生們修養(yǎng)身心的座右銘。

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”“溫故而知新，可以為師矣”“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”……整個校園洋溢著濃厚的儒學(xué)文化氣息，讓師生處處都可以親近中華文明的數(shù)千年歷程，觸摸中華傳統(tǒng)文化的厚重。

“作為扎根在孔孟之鄉(xiāng)的國際學(xué)校，在校園文化的創(chuàng)建上，學(xué)校既注重對于傳統(tǒng)文化的繼承與弘揚，也注重國際化特色的彰顯。”濟寧孔子國際學(xué)校校長沈建華在介紹時說，學(xué)校的校訓(xùn)是“仁、達、雅、智、信”，這五個字的校訓(xùn)已成為每一名濟寧孔子國際學(xué)校學(xué)子的精神指針。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校立足腳下，展望未來，構(gòu)成起了學(xué)校獨特的精神文化，引領(lǐng)著學(xué)校不斷地發(fā)展進步。

人最大的樂趣在于通過奮斗去實現(xiàn)理想，選擇與放棄意味著還要更加完美。對于同學(xué)們而言，在學(xué)校最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，社會上誰都離不開學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是生存的需要，是一種生活必需品;學(xué)習(xí)也是發(fā)展的需要，就像漫長旅途中的加油站，是一種能量的補充。當(dāng)今社會日新月異，一個人不堅持學(xué)習(xí)就會落伍，就會被遠遠拋離在時代車輪的后面。