在選擇學(xué)校的時(shí)候。一定要了解一下學(xué)校的招生計(jì)劃。因?yàn)橛行┨囟ǖ恼n程，招生計(jì)劃是不一樣的，同學(xué)們可以提前了解一下。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上，都應(yīng)該為自己的未來(lái)走出一條新的路來(lái)。不要沉溺于失敗，也不要無(wú)謂于失敗，要從失敗中認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，勇敢走出來(lái)，要相信，所有的失敗都是為了之后的成功做準(zhǔn)備。

貴陽(yáng)樂(lè)灣國(guó)際學(xué)校初中部招生計(jì)劃

初一年級(jí)14個(gè)班(含英語(yǔ)、管弦樂(lè)各一個(gè)特長(zhǎng)班)應(yīng)屆小學(xué)畢生510名。

貴陽(yáng)樂(lè)灣國(guó)際學(xué)校初中部辦學(xué)宗旨

嚴(yán)格遵守國(guó)家教育法律和政策規(guī)定，依法辦學(xué)。傾力將學(xué)校辦成立足貴陽(yáng)、幅射全省、全國(guó)知名的新型高品質(zhì)國(guó)際學(xué)校;充分利用民辦學(xué)校機(jī)制的靈活性，在學(xué)校管理、制度創(chuàng)新、培養(yǎng)模式方面成為貴陽(yáng)市的示范。

學(xué)校堅(jiān)持“以學(xué)生的發(fā)展”為中心的辦學(xué)理念，在引進(jìn)貴陽(yáng)知名學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)上，充分整合國(guó)內(nèi)、國(guó)際優(yōu)質(zhì)教育資源，深化與美國(guó)佛蒙特教育機(jī)構(gòu)的合作，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教育理念和課程，創(chuàng)新我市國(guó)際化辦學(xué)的模式，力爭(zhēng)成為我市公辦教育資源的補(bǔ)充，滿足不同層次家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的選擇需求。

貴陽(yáng)樂(lè)灣國(guó)際學(xué)校初中部辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

倡導(dǎo)開放式教育的辦學(xué)理念以人為本，尊重個(gè)性差異，因材施教，通過(guò)開放、多元、自主、合作、彈性的開放式教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展。具有一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)擁有一支富有教育理想和信念、理念先進(jìn)、充滿活力、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)、專業(yè)化的教師團(tuán)隊(duì)。

首批創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍中，8人具有中學(xué)高級(jí)教師職稱，15人具有小學(xué)高級(jí)教師職稱;20人具有碩士學(xué)位，22人獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)以上骨干教師稱號(hào)，18人獲得過(guò)國(guó)家級(jí)教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)。

立足核心素養(yǎng)發(fā)展的課程實(shí)施立足與學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展，以國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，優(yōu)選和優(yōu)化國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教材;根據(jù)小學(xué)兒童身心發(fā)展規(guī)律特點(diǎn)，科學(xué)化、個(gè)性化地安排課程計(jì)劃和作息時(shí)間，實(shí)施長(zhǎng)短彈性課時(shí)制;尊重學(xué)生的個(gè)性差異，有效實(shí)施個(gè)性化教學(xué);立足于每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步，有效地實(shí)施多元評(píng)價(jià)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成就感。

只要你肯學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都不晚。但說(shuō)與想都不如切切實(shí)實(shí)去做。同學(xué)們要知道，成功從來(lái)不是一件輕而易舉的事情。如果你要想獲得成功，就必須做一個(gè)在學(xué)習(xí)上面，不畏不餒的長(zhǎng)跑者，而且要在學(xué)校里不斷奮斗，堅(jiān)持下去，在這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們千萬(wàn)不可半途而廢。不然知識(shí)白白浪費(fèi)時(shí)間。