在報(bào)考學(xué)校時(shí)，一定要根據(jù)自身?xiàng)l件報(bào)考，同學(xué)們要知道，如果要想靠學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，必須有頑強(qiáng)的拼搏才會(huì)成功，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，就像戰(zhàn)場(chǎng)一樣，必須時(shí)刻高度警惕，才不會(huì)被刺中要害，才不會(huì)倒下。不是所有的拼搏都會(huì)成功，不能盲目的拼搏，必須帶上智慧，將屬于你的機(jī)會(huì)牢牢抓住，才會(huì)多一份成功。

武漢海淀外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部招生對(duì)象：招收2012年9月1日至2013年8月31日出生的適齡兒童(外地和外國(guó)國(guó)籍的學(xué)生須在武漢當(dāng)?shù)赜斜O(jiān)護(hù)人)。

武漢海淀外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部專業(yè)評(píng)估內(nèi)容

1、身體比例好及關(guān)節(jié)靈活度高

2、基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)能力好，包括跑、跳、平衡、眼、腦與四肢的協(xié)調(diào)

3、變速能力、反應(yīng)能力強(qiáng)，靈敏度高

4、上、下肢爆發(fā)力強(qiáng)，3D空間感好

5、腰、腹的爆發(fā)力強(qiáng)，身體柔韌性好

武漢海淀外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部辦學(xué)特色

學(xué)部注重提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和語(yǔ)言能力，英語(yǔ)水平尤其突出，英語(yǔ)課時(shí)每學(xué)年不少于300學(xué)時(shí)，中外教師共同完成教學(xué)任務(wù)。

英語(yǔ)課程采用與武漢市同步的國(guó)家統(tǒng)編教材和自選外研社引進(jìn)的原版教材《劍橋國(guó)際英語(yǔ)教程》，每周9課時(shí)，包括2節(jié)外教課。采用聽、說(shuō)、讀、寫、譯立體教學(xué)法，使學(xué)生在本土享受英美教育的同時(shí)也為今后各級(jí)語(yǔ)言學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)部注重學(xué)生綜合素質(zhì)和精神層次的培養(yǎng)，在開足開齊教學(xué)大綱所規(guī)定的課程外，根據(jù)學(xué)生不同發(fā)展的需要，針對(duì)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，圍繞藝術(shù)、體育開展“2+2”工程校本特色項(xiàng)目，即在學(xué)生小學(xué)階段，經(jīng)過(guò)專業(yè)系統(tǒng)的訓(xùn)練與培養(yǎng)；

幫助學(xué)生掌握兩項(xiàng)藝術(shù)和兩項(xiàng)體育技能(兩門必修課鋼琴和游泳+兩門體育藝術(shù)選修課)。“2+2”工程選修課目前開設(shè)了足球、籃球、羽毛球、合唱、舞蹈、繪畫、書法、軟陶、法語(yǔ)、日語(yǔ)等項(xiàng)目。

如果你在學(xué)習(xí)上選擇了安逸舒適，就不必羨慕別人的精彩，不同的選擇給予你不同的生活路徑。學(xué)習(xí)不是一件難事，在該學(xué)習(xí)就要學(xué)習(xí)，該奮斗就要奮斗，該拼搏就要拼搏，那么就能取得勝利。在學(xué)習(xí)上只有敢于拼搏，才會(huì)有收獲，同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上只要你不放棄，就會(huì)有成功的可能。如果放棄了學(xué)習(xí)，看不上渺小的希望，就等于失去了成功的機(jī)會(huì)。所以不論如何要牢牢抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。