一個(gè)學(xué)校的教學(xué)成果，可以體現(xiàn)在學(xué)校所獲取的教學(xué)榮譽(yù)以及學(xué)生的升學(xué)情況等等。當(dāng)然學(xué)校針對(duì)所招學(xué)生都有自己的要求，學(xué)生也要了解清楚在報(bào)考。在學(xué)習(xí)上，努力堅(jiān)持，才應(yīng)該是同學(xué)們的信仰，要知道夢想，永遠(yuǎn)只會(huì)是夢里空想，要知道，逆風(fēng)的方向，更適合飛翔;才是人生奮斗的方向! 有的時(shí)候，你來自何處并不重要，重要的是你要去往方向，同學(xué)們要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣努力學(xué)習(xí)。

濟(jì)南協(xié)和雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部招生對(duì)象：初中應(yīng)屆合格畢業(yè)生(高中一年級(jí)新生)

濟(jì)南協(xié)和雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部報(bào)名條件

初中畢業(yè)生參加濟(jì)南市高中階段統(tǒng)一招生錄取。2018年4月5日起，學(xué)校接受考生預(yù)報(bào)名、組織面試考察。學(xué)生在市統(tǒng)考報(bào)考時(shí)填報(bào)學(xué)校志愿。

具有非濟(jì)南市初中學(xué)籍的畢業(yè)生憑中考準(zhǔn)考證、中考成績單及相關(guān)證明直接到學(xué)校報(bào)名，文化考試考察后擇優(yōu)錄取。

濟(jì)南協(xié)和雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部辦學(xué)優(yōu)勢

國際化雙語教育教學(xué)：聘請(qǐng)外籍教師任教，采用小班化教學(xué)。廣泛開展課外英語交流活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生英語聽說能力。

利用山東協(xié)和學(xué)院與美國、英國、澳大利亞、日本等國高校的合作關(guān)系，搭建學(xué)生出國學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。學(xué)生高中畢業(yè)后，可申請(qǐng)赴上述國家大學(xué)學(xué)習(xí)，走出國門，走向世界。

現(xiàn)代育人平臺(tái)：學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備均按國內(nèi)先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)配置，教室配有現(xiàn)代化多媒體教學(xué)設(shè)備。物理、化學(xué)、生物、地理、通用技術(shù)、機(jī)器人、3D打印創(chuàng)新等實(shí)驗(yàn)室配套完備，音樂、美術(shù)、舞蹈教室和圖書室、體育活動(dòng)室等一應(yīng)俱全。生態(tài)標(biāo)本館配置豐富的動(dòng)植物標(biāo)本，可形象直觀地提供教學(xué)保障。

鮮明育人特色：為滿足學(xué)生發(fā)展的不同需求，學(xué)校實(shí)施個(gè)性化教育、全員化育人。小學(xué)低年級(jí)采取保姆化育人、初高中采取導(dǎo)師制育人。

學(xué)校開設(shè)特色校本課程，成立課外學(xué)科興趣、探究實(shí)驗(yàn)、藝術(shù)體育等特長小組，對(duì)有音、體、美專業(yè)特長的學(xué)生，聘請(qǐng)專業(yè)教師輔導(dǎo)，以提升學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。

同學(xué)們應(yīng)該好好地利用寶貴的時(shí)間，來勤奮學(xué)習(xí)。對(duì)于同學(xué)們來說，在學(xué)校的時(shí)間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜，拋棄時(shí)間的人必將被時(shí)間所拋棄。勤奮能出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)同學(xué)們不斷追求不斷探索。