如果同學(xué)們?cè)谶x擇到自己心儀的院校，想去學(xué)校考察一下，就要知道學(xué)校的位置在哪里。現(xiàn)在學(xué)校都有幾個(gè)分校，所以一定要根據(jù)自己所選擇的課程相對(duì)應(yīng)的學(xué)校，去實(shí)地考察，那么就要提前規(guī)劃好路線。不論遇到什么挫折和困難，也不要輕易放棄，堅(jiān)持到底就能走向成功。如果只有自信而沒有堅(jiān)韌，那自信就變成了虛假的大話，毫無現(xiàn)實(shí)意義，那么這樣的自信也便不再稱之為自信。

鎮(zhèn)江楓葉國際學(xué)校地址：江蘇省鎮(zhèn)江新區(qū)銀山南路127號(hào)

鎮(zhèn)江楓葉國際學(xué)校交通指引

鎮(zhèn)江楓葉國際學(xué)校附近的公交站:鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)、公交鎮(zhèn)江新區(qū)樞紐站、投資服務(wù)中心、公交鎮(zhèn)江新區(qū)樞紐站、投資服務(wù)中心、投資服務(wù)中心、投資服務(wù)中心、銀山路南站、揚(yáng)子江路、投資服務(wù)中心、銀山路南站、銀山路南站、雙堡里、銀山路、陳家窯、港中路。

鎮(zhèn)江楓葉國際學(xué)校附近的公交車:223路、301路、136路、208路、60路、20路、D2路、24路等。

鎮(zhèn)江楓葉國際學(xué)校發(fā)展歷程

一方獨(dú)具特色的教育天地——楓葉教育體系：楓葉教育集團(tuán)秉承“中西教育優(yōu)化結(jié)合，實(shí)施素質(zhì)教育”的辦學(xué)理念，致力于不分種族、膚色、國籍，為所有受教育者提供一流的教育服務(wù)。1995 年在大連首創(chuàng)楓葉國際學(xué)校。

楓葉幼兒園根據(jù)中國實(shí)際情況，在確保孩子們?nèi)姘l(fā)展的同時(shí)，從小培養(yǎng)孩子們的雙語能力。楓葉幼兒園非常注重中國傳統(tǒng)文化教育，通過全方位的啟蒙教育，讓孩子們?cè)跉g樂中學(xué)習(xí)，在游戲中培養(yǎng)情趣，開發(fā)智力，鍛煉意志，突出個(gè)性，促進(jìn)孩子們的身心和諧發(fā)展。

楓葉小學(xué)奉行“快樂教育，實(shí)施尊重教育”的教育理念，以扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)、突出的楓葉英語優(yōu)勢(shì)、彰顯個(gè)性的一技之長為學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，且寓學(xué)于樂，讓每個(gè)學(xué)生在快樂中成長。楓葉小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施先進(jìn)完善，三級(jí)課程體系指向明確，精英師資、愛崗敬業(yè)。小學(xué)階段的楓葉英語詞匯量2500多個(gè)，每個(gè)學(xué)生都擁有一技之長。十幾年來，培養(yǎng)了一批批基礎(chǔ)知識(shí)寬泛扎實(shí)，英語特色鮮明，品學(xué)兼優(yōu)，有良好發(fā)展?jié)摿Φ年柟馍倌辍?/p>

楓葉初中崇尚學(xué)生的養(yǎng)成教育。實(shí)施“三好”育人模式，即學(xué)習(xí)習(xí)慣好，行為習(xí)慣好，生活習(xí)慣好的養(yǎng)成教育。通過促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、讀書引領(lǐng)、行為自律、培養(yǎng)英語特長為特色，初中階段楓葉英語詞匯量達(dá)5000多個(gè)，是實(shí)現(xiàn)與高中加方課程對(duì)接的精品校區(qū)。

學(xué)校開設(shè)中國九年義務(wù)教育初中階段的全部課程，并引進(jìn)了加拿大全英文教學(xué)的科學(xué)課程，使學(xué)生的英語思維能力得到了有效提高。

楓葉初中著力于三好養(yǎng)成教育的同時(shí)，根據(jù)學(xué)生個(gè)性需要制定課程方案，實(shí)施差異教學(xué)，小班型教學(xué)使每個(gè)學(xué)生都能得到關(guān)注和提高，初中畢業(yè)生入讀楓葉高中課程學(xué)生達(dá)到90%以上。

同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上不聰明不要緊，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛勞一分才。每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想，誰不想獲得成功呢?成功就需要奮斗，一個(gè)人為了生存就要奮斗，就要勇往直前，奮斗不止，人生只有奮斗才能有成功的可能，奮斗了，努力了，就會(huì)功到自然成。人生只有用功了，只要努力進(jìn)取了就會(huì)收獲“成功”二字。