在選擇一所學(xué)校時(shí)，同學(xué)們可以根據(jù)學(xué)校的師資力量，及辦學(xué)資質(zhì)看出學(xué)校怎么樣。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上一定要去努力學(xué)習(xí)，這樣才有可能改變自己的未來。不要覺得生活虧欠了你，其實(shí)是自己不夠努力。所以，你必須非常努力，才能看起來毫不費(fèi)力。每個(gè)人的夢(mèng)想都是獨(dú)自擁有的，想要完成夢(mèng)想就只有靠自己，不論出于什么狀態(tài)，想要成功努力是不可缺少的。

徐州愛爾國(guó)際學(xué)校初中部辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

1.立德樹人，奠定幸福人生。注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、吃苦耐勞的精神、積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，讓每一個(gè)愛爾學(xué)子具有堅(jiān)強(qiáng)的心理品質(zhì)，愛人如己，健康陽(yáng)光，奠定幸福人生。

2按需施教，成績(jī)迅速提升。專家治校，名師執(zhí)教，愛生如子。采用南師附中課程體系，課堂教學(xué)注重基礎(chǔ)，精講精練，按需施教，關(guān)注每個(gè)孩子個(gè)性發(fā)展，讓每個(gè)愛爾學(xué)子的潛能都得到挖掘，讓學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)迅速全面提升。

3.環(huán)境育人，構(gòu)建核心素養(yǎng)。成才搖籃，溫馨家園。宿舍有2人間、4人家，暖氣、空調(diào)、獨(dú)立衛(wèi)生間，生活老師24小時(shí)悉心呵護(hù)。校園處處有教材，時(shí)時(shí)有體驗(yàn)。研學(xué)拓展課程，自然筆記課程，紅色會(huì)堂，快樂農(nóng)莊，跑馬場(chǎng)，科普展室，蘇皖長(zhǎng)廊，盆景園藝，實(shí)踐基地，亭臺(tái)樓閣，小橋流水等無不讓每個(gè)愛爾學(xué)子浸潤(rùn)其中，達(dá)到人與自然的和諧，時(shí)刻體驗(yàn)讀書學(xué)習(xí)的快樂。

4.中西合璧，升造世界名校。愛爾學(xué)校聯(lián)手美國(guó)密西根公立金帶高中聯(lián)盟、馬來西亞、泰國(guó)等世界前一百名大學(xué)，學(xué)生在校內(nèi)不出國(guó)門接受國(guó)際課程的教育，開通出國(guó)留學(xué)直通車，高中畢業(yè)后直升教育部留學(xué)認(rèn)證中心承認(rèn)學(xué)歷的國(guó)外大學(xué)入讀本科、碩士等。

徐州愛爾國(guó)際學(xué)校初中部辦學(xué)理念

愛爾學(xué)校，按需施教。學(xué)校重視學(xué)生的成長(zhǎng)，而不僅僅是成功;我們重視學(xué)生的人格，而不僅僅是成績(jī);我們重視學(xué)生的創(chuàng)新，而不僅僅是接受;我們重視學(xué)生的終身，而不僅僅是現(xiàn)在。

愛人如己，愛生如子是愛爾人永恒的主題，“在課堂中提升生命的質(zhì)量”“做幸福有生命的教育”是愛爾人共同追求，我們堅(jiān)信教育關(guān)乎國(guó)家的命運(yùn)，教師智慧的愛決定著民族的未來。

課程文化是衡量一所學(xué)校最重要的指標(biāo)之一。學(xué)校不僅高質(zhì)量地實(shí)施國(guó)家必修課程，還致力于校本課程建設(shè)，努力構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展需要的六大課程體系。即品位高雅的德育活動(dòng)課程，內(nèi)容豐富的自主選擇課程，注重體驗(yàn)的社會(huì)實(shí)踐課程，形式多樣的學(xué)科特色課程，銳意實(shí)踐的課改實(shí)驗(yàn)課程。

同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上，勤奮，是每個(gè)學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中的必需品。不論你天賦高與低，無論你聰明或愚鈍，只要在學(xué)習(xí)上勤奮起來，就一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。最寶貴的勤奮，不光是身體上的勤奮，而是精神上的勤奮。在學(xué)校為理想而奮斗時(shí)，往往會(huì)遇到許許多多的坎坷與挫折，正因?yàn)闀?huì)遇到坎坷與挫折，所以有的人根本不為自己的理想而奮斗，這樣無疑知識(shí)浪費(fèi)了你自己時(shí)間。