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江都國際學校初中部怎么樣、好不好

來源:江都國際學校初中部  發(fā)布日期:06-01

在報考學校時,考生要提前了解學校的辦學實力,只有學校的辦學實力較強,你才能學到更多的東西。在學習中,只有勇敢行動、堅持不懈、善于思考的人,才能進入夢想的。青春是同學們奮斗的資本,一定要趁著自己年輕,把握好自己的人生航標,同學們會因為擁有青春而幸??鞓?,千萬不要給自己留下太多的遺憾,不要等到失去的時候才懂得珍惜。趁你還在學校里,還擁有學習時間,就要盡你自己最大的努力,努力完成你的夢想。

江都國際學校初中部辦學實力

圍繞“幸福教育”的核心理念,國際學校堅持遵循學生的成長規(guī)律,尊重學生的個性差異,滿足他們終身發(fā)展的合理需要,將國家課程和校本課程進行有效整合,構(gòu)建富有特色的幸福教育課程體系,為學生享受幸福教育成長搭建了平臺,努力為學生提供全面、健康、有厚重感的精神滋養(yǎng)。

江都國際學校初中部怎么樣、好不好

學校以“人文與藝術(shù)、數(shù)學與科學、語言與交流、社會與品格、運動與實踐、科技與創(chuàng)新” 六大節(jié)日為突破口,集學科知識、科技藝術(shù)、運動健身為一體。每學期學校都會不定期開展語文悅讀活動、經(jīng)典誦讀比賽、英語短劇表演、師生趣味運動會、“校長杯”足球聯(lián)賽、十大校園歌手比賽、數(shù)學手抄報比賽、數(shù)學建模比賽、無人機和機器人表演、航模社團活動等等。

近兩年學校的創(chuàng)新課程成績斐然,成立了青少年創(chuàng)客中心,機器人、無人機、3D打印也走進了課堂。孩子的素質(zhì)發(fā)展不能把眼光只停留在分數(shù)上,學校從學科特色的角度建設(shè)了一批高水平的學生社團,例如:華羅庚數(shù)學、百家講壇、小小翻譯團、模擬聯(lián)合國、溯古社團、電子百拼、超級演說家等。學校還開設(shè)了鋼琴、吉他、古箏等課程,將素質(zhì)教育外延,將學生特長培養(yǎng)落到實處,多角度推進素質(zhì)教育實施。

江都國際學校初中部辦學條件

——教育教學質(zhì)量高。自2003年以來,學校在教育局綜合質(zhì)量評估中始終被評為A類學校。學校中考總均分連續(xù)位居江都區(qū)第一,高分段人數(shù)比例、考入揚州中學和江都中學等四星級高中人數(shù)比例均居江都榜首。

——學生學習氛圍濃。學校十分重視校風建設(shè),注重學生的道德教育、理想教育、文明禮儀教育。學校的風氣正,學生的行為習慣較好,學習氛圍較濃郁。

——學生素質(zhì)發(fā)展全。長期以來我校堅持重視學生全面素質(zhì)的發(fā)展,重視教好所有課程。學校堅持把做人教育放在第一位,既重視文化課的教學,也十分重視學生體育、藝術(shù)、心理、勞動技術(shù)、科技和人文素養(yǎng)的培養(yǎng),學生在未來的學習和生活中,表現(xiàn)出了較強的發(fā)展后勁。

——教師責任意識強。學校教師有較強的團隊意識、奉獻精神,關(guān)心學生的全面成長,關(guān)愛每一個學生的發(fā)展,民辦機制的靈活性大大提高了教師責任意識。

——學校獎勵措施實。依據(jù)學生入學后的表現(xiàn),分期對初中優(yōu)秀學生暨家庭教育優(yōu)秀的給予獎勵,發(fā)放獎勵基金。對特別優(yōu)秀、但家庭經(jīng)濟困難的小學畢業(yè)生,進校時可提出申請,我校將根據(jù)學生學習情況和家庭情況綜合考慮,減免學費。學生在學校學習過程中,如果遇到家庭經(jīng)濟變得困難,可提出申請,學校將酌情減免學費。

——培養(yǎng)有“朝氣”的孩子。確保學生每天至少1小時的體育鍛煉時間,把呼啦圈、滾鐵環(huán)等經(jīng)典體育游戲和跑操、廣播操等體育活動結(jié)合起來,增加足球、三門球等校園體育特色項目的活動內(nèi)容,寓“鍛煉”于“游戲”,引導孩子有效鍛煉,增強體質(zhì)。加強對學生不良行為習慣的指正,重點抓好學生不正確坐姿、握筆姿勢的糾正,預防近視和身體畸形。通過嚴格控制作業(yè)量、嘗試開展彈性作業(yè)等措施確保學生睡眠時間不少于10小時。

同學們只要有遠大的理想和奮斗目標,就會有無窮無盡的力量。但是不論怎樣,都離不開堅持。在學習上,堅持努力也是很難做到,但同學們,要知道:奮斗的人生,應(yīng)該勇于嘗試,敢于挑戰(zhàn),樂于堅持。不論怎樣,在學習上一定要堅持下去,盡量逼自己努力,然后勤奮的學習,以后的你,會為自己現(xiàn)在所做的努力,而感到慶幸,千萬別在最好的年紀選擇了安逸。

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