在選擇學(xué)校時(shí)，同學(xué)們一定要了解學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力。一所好的學(xué)校，在進(jìn)入學(xué)校后，你的收獲也是不一樣的，同學(xué)們一定要了解清楚。成功屬于能夠不畏艱險(xiǎn)，善于從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)并堅(jiān)持到底的人。失敗往往是促進(jìn)進(jìn)步、產(chǎn)生創(chuàng)新的良方。只要一點(diǎn)一點(diǎn)去做，一步一步去走，成功，便會(huì)向你走來(lái)。要相信夢(mèng)想是價(jià)值的源泉，要相信眼光決定未來(lái)的一切，要相信成功的信念比成功本身更重要。

無(wú)錫國(guó)際學(xué)校初中部辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

無(wú)錫國(guó)際學(xué)校致力于為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和個(gè)人發(fā)展環(huán)境。以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，并鼓勵(lì)他們克服困難，直面挑戰(zhàn)，以實(shí)現(xiàn)、超越自己目標(biāo)而引以為豪。為了讓學(xué)校教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得以保證，學(xué)校設(shè)立了以下制度：

1. 獎(jiǎng)勵(lì)組評(píng)比：每一位學(xué)生與來(lái)自不同年級(jí)的學(xué)生們一起被安排到四個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)組之一。 學(xué)生通過(guò)小組間的競(jìng)賽活動(dòng)獲得獎(jiǎng)勵(lì)得分，然后獲取個(gè)人獎(jiǎng)或集體獎(jiǎng)。獎(jiǎng)勵(lì)得分的條件包括突出的學(xué)業(yè)成績(jī)，或有合作、友愛、集體主義等優(yōu)良品質(zhì)的表現(xiàn)。到了學(xué)年結(jié)束時(shí)，得分較高的隊(duì)會(huì)被給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2. 強(qiáng)制自修室：當(dāng)學(xué)生的成績(jī)低于一定程度，學(xué)生自動(dòng)一周兩次進(jìn)入強(qiáng)制自修室學(xué)習(xí)。在這里，他們會(huì)從他們的老師那里接受單獨(dú)指導(dǎo)和解答，他們的老師也會(huì)通過(guò)補(bǔ)充練習(xí)來(lái)幫助他們提高學(xué)業(yè)成績(jī)。

3. 指導(dǎo)學(xué)習(xí)技巧的講座：全年，我們的老師都會(huì)給學(xué)生做一些關(guān)于提高學(xué)習(xí)技能的講座，教我們的學(xué)生如何更加聰明地學(xué)習(xí)，提高考試技能，并養(yǎng)成他們的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.校規(guī)和班級(jí)公約：在校規(guī)中，學(xué)生嚴(yán)格禁止攜帶手機(jī)和MP3到學(xué)校。我校發(fā)現(xiàn)這種“現(xiàn)代科技”很容易被學(xué)生濫用，以致使學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候分心。在學(xué)校期間，這種“科技手段”對(duì)學(xué)生毫無(wú)益處。因此，學(xué)生禁止把他們帶到學(xué)校來(lái)。

無(wú)錫國(guó)際學(xué)校初中部辦學(xué)條件

無(wú)錫國(guó)際學(xué)校優(yōu)美的新校區(qū)內(nèi)每個(gè)班級(jí)都配有多媒體互動(dòng)白板，并按照學(xué)科水平和學(xué)生年齡階段特點(diǎn)配備相應(yīng)的教學(xué)設(shè)備。擁有出眾的燈光聲效系統(tǒng)的多媒體報(bào)告廳可同時(shí)容納500人。新一代科學(xué)實(shí)驗(yàn)全面支持生物、化學(xué)和物理各水平的實(shí)驗(yàn)。

體育方面，學(xué)校擁有30平米8道室內(nèi)游泳館，奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)級(jí)田徑場(chǎng)，多功能體育館供師生進(jìn)行籃球和羽毛球等室內(nèi)項(xiàng)目。餐廳可以容納300名學(xué)生同時(shí)用餐。餐廳后廚由廚師長(zhǎng)和他的8人團(tuán)隊(duì)全權(quán)負(fù)責(zé)，為全校師生呈上不同風(fēng)味營(yíng)養(yǎng)午餐。

學(xué)校在小學(xué)階段就根據(jù)不同層次年齡以及不同國(guó)籍的學(xué)生將課程分為母語(yǔ)類和第二語(yǔ)言類別，有效針對(duì)學(xué)生的情況對(duì)中英文分層教學(xué)；

開展適合純歐美學(xué)生的英語(yǔ)教學(xué)同時(shí)又開設(shè)了適合亞裔等母語(yǔ)非英語(yǔ)國(guó)家學(xué)生的ESL英語(yǔ)課程，中文方面不僅開設(shè)了全球認(rèn)證的HSK課程，而且保留了普通中文滿足亞裔臺(tái)胞等孩子的需要。真正做到因材施教，不浪費(fèi)孩子的每一分鐘,全面發(fā)掘?qū)W生的潛力。

同學(xué)們要相信學(xué)習(xí)有挫折沒(méi)有失敗，相信生命的質(zhì)量來(lái)自決不妥協(xié)的信念。在追夢(mèng)的旅途中，你原地徘徊一千步，抵不上向前邁出第一步，同學(xué)們，你心中想過(guò)無(wú)數(shù)次，不如擼起袖子干一次，對(duì)于每個(gè)人而言，不缺夢(mèng)想。但是缺的往往是開拓的勇氣和勤勉的實(shí)干。同學(xué)們千萬(wàn)不要被內(nèi)心的猶疑和怯懦束縛，行動(dòng)起來(lái)，你終將成為更好的自己。