每所學(xué)校所在的位置都不一樣，所以避免走錯(cuò)學(xué)校，考生要提前了解學(xué)校位置，規(guī)劃好路線。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們要確立自己的目標(biāo)，也要拿出行動(dòng)為目標(biāo)努力，也要緊緊地、牢牢地抓住自己的目標(biāo)不放，執(zhí)著追求，不到黃河心不死，如此，你就不會(huì)害怕挫折和和失敗，不會(huì)因?yàn)閷以獯驌艉蛣e人的否定而放棄，你會(huì)大踏步地走向成功。
蘇州科技城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校地址：蘇州科技城嘉陵江路180號(hào)，嘉陵江路與普陀山路交叉口
蘇州科技城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校環(huán)境介紹
學(xué)校位于蘇州科技城中心，是蘇州科技城的教育重點(diǎn)配套項(xiàng)目之一。蘇州科技城是由科技部、江蘇省政府、蘇州市政府共建的大型研發(fā)創(chuàng)新基地，是國(guó)家級(jí)開發(fā)區(qū)——蘇州高新區(qū)的行政中心所在地。
優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境：大“生態(tài)”里搞小“生態(tài)” Graceful Campus，學(xué)校依山傍水，位處科技城，緊鄰生態(tài)城，設(shè)施較好，整體建筑融現(xiàn)代與傳統(tǒng)為一體，將生態(tài)化，科技化融入學(xué)校設(shè)計(jì)理念，為孩子們創(chuàng)設(shè)了生態(tài)環(huán)保，美觀舒適的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)空間。
蘇州科技城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)
總督學(xué)：洪偉雄
洪偉雄服務(wù)新加坡教育界迄今達(dá)38年, 是資深教育工作者。曾任新加坡中學(xué)校長(zhǎng)及初級(jí)學(xué)院院長(zhǎng);后調(diào)任新加坡教育總部高級(jí)學(xué)校督學(xué)，負(fù)責(zé)督導(dǎo)學(xué)校的發(fā)展工作; 任新加坡教育部課程規(guī)劃與發(fā)展司副司長(zhǎng)，參與制定全國(guó)小學(xué)、中學(xué)、高中課程規(guī)劃與發(fā)展工作，包括負(fù)責(zé)檢討與改進(jìn)新加坡各項(xiàng)母語(yǔ)的教育政策與教學(xué)策略。
獲南洋理工大學(xué)文學(xué)碩士學(xué)位，新加坡教育學(xué)院教育文憑，赴哈佛大學(xué)、倫敦大學(xué)的研究院攻讀高級(jí)教育行政管理課程;到中國(guó)清華大學(xué)進(jìn)修當(dāng)代中國(guó)研究課題。
在1993年擔(dān)任新加坡女皇道中學(xué)校長(zhǎng)，兩年內(nèi)帶領(lǐng)這所當(dāng)時(shí)在全國(guó)學(xué)校成績(jī)排名較差1% 的鄰里中學(xué)，一躍成為“全國(guó)普通學(xué)術(shù)源流英國(guó)劍橋’O’水準(zhǔn)會(huì)考高增值學(xué)校榜”排名榜首。
此后連續(xù)5年，學(xué)校一直在全國(guó)高增值學(xué)校榜名列前茅。新加坡教育部和倫敦大學(xué)在1995年聯(lián)手展開一項(xiàng)國(guó)際教育研究：《改進(jìn)求新：新加坡與倫敦4間學(xué)校成功躍進(jìn)個(gè)案研究》的報(bào)告里，新加坡教育部將女皇道中學(xué)改革成功的案例推薦作為此項(xiàng)國(guó)際教育研究分析的對(duì)象之一。
同學(xué)們一定要了解目標(biāo)的重要性，也只有確定目標(biāo)，才能帶你走向成功。想要成功追求夢(mèng)想，要知道：夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。在人生的道路上，挫折與困難肯定是不可避免的，但是為了夢(mèng)想同學(xué)們都要選擇積極去克服，不能說(shuō)半途而廢將自己的夢(mèng)想置于半路中的，因?yàn)橥瑢W(xué)們的堅(jiān)持可能給夢(mèng)想帶來(lái)為數(shù)并不多的力量。
