國(guó)際學(xué)校針對(duì)所招學(xué)生的數(shù)量都是嚴(yán)格規(guī)定的。家長(zhǎng)們?cè)跒楹⒆訄?bào)考學(xué)校前，也要關(guān)注學(xué)校的招生人數(shù)。在前進(jìn)的路上，同學(xué)們不要輕易放棄，哪怕大雨澆濕全身，也不要停止奔跑。如果前方是堵墻，拼盡全力也要砸出一個(gè)洞鉆過(guò)去。如果腳下沒(méi)有路，踩著荊棘也要努力踩出一條路。同學(xué)們，人生沒(méi)有多走的路，腳下的每一步都算數(shù)。沒(méi)有不請(qǐng)自來(lái)的幸運(yùn)，只有有備而來(lái)的驚艷。

寧波肯特學(xué)校初中部招生計(jì)劃

(一)美高課程班8年級(jí)：招收8年級(jí)1個(gè)班，每班20人。

(二)美高課程班9年級(jí)：招收9年級(jí)1個(gè)班，每班20人。

(三)美高課程班10年級(jí)：招生10年級(jí)共4個(gè)班，每班20人。

寧波肯特學(xué)校初中部簡(jiǎn)介

寧波肯特學(xué)校(The Barstow School of Ningbo)是寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)與美國(guó)密蘇里州巴斯圖學(xué)校、加拿大肯特學(xué)校合作創(chuàng)辦，由恒威集團(tuán)獨(dú)立投資建設(shè)的浙江省第一所中外合作寄宿制普通高級(jí)中學(xué)。寧波肯特學(xué)校將美國(guó)高中課程和中國(guó)傳統(tǒng)文化培育相結(jié)合，為學(xué)生提供了國(guó)際視野和民族文化并行的課程體驗(yàn)，是浙江省基礎(chǔ)教育開(kāi)放和合作交流的先行者。

寧波肯特學(xué)校學(xué)校初中部?jī)?yōu)勢(shì)和特色

1.優(yōu)質(zhì)的教育資源--中國(guó)鎮(zhèn)海中學(xué)和美國(guó)巴斯圖學(xué)校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合2、科學(xué)的課程體系--美高課程體系與中方人文核心課程并行，CBE(托?；A(chǔ))和ACT團(tuán)隊(duì)自主教學(xué)3、專業(yè)的教師隊(duì)伍--美國(guó)巴斯圖學(xué)校委派的專業(yè)教師、具有海外碩士學(xué)位的中方教師4、真正的小班教學(xué)--班額嚴(yán)格控制在20人以內(nèi)5、標(biāo)準(zhǔn)的美高文憑--美國(guó)巴斯圖學(xué)校學(xué)籍和高中文憑6、創(chuàng)新的管理制度--美方學(xué)校委派駐校校長(zhǎng)，融合鎮(zhèn)海中學(xué)和巴斯圖學(xué)校先進(jìn)的管理理念和管理規(guī)范，實(shí)行班級(jí)導(dǎo)師制(一中一外班主任和升學(xué)顧問(wèn))7、純正的評(píng)估體系--美國(guó)巴斯圖學(xué)校的教學(xué)管理和學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系。

同學(xué)們，人生到什么階段，什么年齡，開(kāi)始奮斗都不晚。哪怕是一件很小的事情，只要堅(jiān)持下去，想必結(jié)果是好的。在校園里，同學(xué)們一定要抓住時(shí)間，將今天的努力將成為明天更多的收獲。如果你真的愿意去努力，人生最壞的結(jié)果，也不過(guò)是大器晚成。只要你拿出行動(dòng)為夢(mèng)想努力，那么成功也不會(huì)太遠(yuǎn)，這個(gè)世界上，那么多天賦異稟，更多優(yōu)秀的人都在孤獨(dú)地翻山越嶺。