在選擇學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校的收費(fèi)情況一直是家長(zhǎng)同學(xué)們比較關(guān)注的，同學(xué)們一定要提前了解清楚。只要同學(xué)們心中有理想，才會(huì)有追求理想成為現(xiàn)實(shí)的愿望，其實(shí)，當(dāng)你樹(shù)立了一個(gè)理想，才會(huì)朝著這個(gè)方向去努力。不去奮斗的理想同樣也是無(wú)用的，要想實(shí)現(xiàn)你心中的那個(gè)夢(mèng)想，就行動(dòng)起來(lái)吧，去為之努力，為之奮斗，這樣你的理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)，才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
廣州南武中學(xué)CCAE實(shí)驗(yàn)班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)費(fèi)：60000元/年
廣州南武中學(xué)CCAE實(shí)驗(yàn)班師資力量
學(xué)校有一支精良的干部教師隊(duì)伍：領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，年富力強(qiáng)，具有創(chuàng)新精神?，F(xiàn)任校長(zhǎng)陳祥春為兼職北京師范大學(xué)教育家書(shū)院兼職研究員、華南師范大學(xué)客席教授、廣東省人民政府高中教學(xué)水平評(píng)估專家、廣州市首批優(yōu)秀中小學(xué)校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象、廣州市教育系統(tǒng)首批創(chuàng)新學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、海珠區(qū)首批名校長(zhǎng);吳仉蓉是中學(xué)物理特級(jí)教師、第二批廣東省中小學(xué)教師工作室主持人。
廣州南武中學(xué)CCAE實(shí)驗(yàn)班概況
廣州南武中學(xué)建校于1905年3月，既是海珠區(qū)最古老的一所中學(xué)，也是廣州市歷史最悠久的名校之一，被譽(yù)為“海珠文明的搖籃”。
學(xué)校坐落于美麗的珠江南岸、千年古剎海幢寺旁，分南北兩個(gè)校區(qū)，占地共3.3萬(wàn)平方米，建筑面積3.7萬(wàn)平方米?，F(xiàn)有60個(gè)教學(xué)班，教職工220人，在校學(xué)生3000余人。
校園環(huán)境幽雅，古樹(shù)參天，綠樹(shù)成蔭。學(xué)校有一流的教學(xué)設(shè)施設(shè)備：千兆校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、100個(gè)電教平臺(tái)、初顯“智能校園”雛形;歷史室、音樂(lè)室、心理輔導(dǎo)室……的設(shè)計(jì)、裝潢、配置，領(lǐng)廣州學(xué)校之先;藏書(shū)15萬(wàn)多冊(cè)的圖書(shū)館完全實(shí)現(xiàn)了信息化管理。
學(xué)校有一支優(yōu)良的干部教師隊(duì)伍 ，學(xué)校秉承百年校訓(xùn)“堅(jiān)忍、奉公、力學(xué)、愛(ài)國(guó)”，在長(zhǎng)期的教改和科研實(shí)踐中，提煉出“育人為本，拓展?jié)撃?rdquo;的教育理念，創(chuàng)造了“拓潛教育”的辦學(xué)特色。
同學(xué)們，倘若喪失了理想，你便迷失了方向，也就失去了成功的動(dòng)力，失敗，便會(huì)隨之而來(lái)。理想經(jīng)過(guò)個(gè)人努力和時(shí)代的機(jī)遇是可以實(shí)現(xiàn)的，但不是人人的理想都可以實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樵诶硐肱c實(shí)現(xiàn)之間有著漫長(zhǎng)的距離和坎坷不平的道路，需要付出艱辛的努力，而幻想更富有傳奇色彩，一般情況下很難實(shí)現(xiàn)。
