學(xué)校的教學(xué)優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在各個(gè)不同的方面，學(xué)生報(bào)考學(xué)校是需要從各個(gè)不同方面了解到學(xué)校詳細(xì)信息。既然為孩子報(bào)考國(guó)際學(xué)校，就要選擇一所好的學(xué)校讓孩子就讀。在執(zhí)行計(jì)劃中，同學(xué)們要付出很大的努力，但是不論怎樣都要堅(jiān)持下去，才能收獲成功。人生，沒(méi)有哪一條路是平坦而又順利的，既然選擇了那就要做到義無(wú)反顧，心無(wú)旁騖的去執(zhí)行。
廣州祈福國(guó)際學(xué)校師資力量
學(xué)校建立了一支以特級(jí)教師、高級(jí)教師為骨干的中文學(xué)科教師隊(duì)伍;建立了一支高學(xué)歷、高素質(zhì)、有豐富海外英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的外籍教師隊(duì)伍;還建立了一支朝氣蓬勃的英文助教隊(duì)伍和一支懂教育會(huì)管理的生活教師隊(duì)伍。
該校師資雄厚，配備齊全。師生人數(shù)比例為1：5。所以每一名入讀的中、小、幼學(xué)生都能獲得中外教師的充分關(guān)注和悉心教誨。
祈福英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校從美國(guó)、加拿大、英國(guó)、澳大利亞、新西蘭等國(guó)家聘請(qǐng)了近40多位外籍教師擔(dān)任各門學(xué)科課程的全英語(yǔ)授課。中英文課時(shí)比例為4：3。該校外籍教師均具備學(xué)士以上學(xué)歷，其中雙學(xué)士和碩士學(xué)位占半數(shù)。
他們不僅持有本國(guó)政府頒發(fā)的教師專業(yè)資格證，而且持有我國(guó)外事部門和教育主管部門頒發(fā)的任職許可證。祈福英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的外籍教師帶來(lái)了當(dāng)今世界上經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家先進(jìn)的教育思想和教學(xué)方法，使該校學(xué)生得以在雙語(yǔ)天地里茁壯成長(zhǎng)。
廣州祈福國(guó)際學(xué)校辦學(xué)成效
辦學(xué)至今歷時(shí)10年，取得了"融匯中西、雙語(yǔ)并進(jìn)"的良好效果和顯著的辦學(xué)成效。2001年獲得當(dāng)今世界上較具權(quán)威的國(guó)際教育資格評(píng)審機(jī)構(gòu) ---"國(guó)際和全美教育資格評(píng)審委員會(huì)"(CITA)的評(píng)審資格，率先成為廣東省唯一的國(guó)際級(jí)民辦學(xué)校，并于2006年5月通過(guò)復(fù)評(píng)。
學(xué)校先后通過(guò)區(qū)、市、省一級(jí)幼兒園和學(xué)校評(píng)審;在2003年廣東十佳民辦學(xué)校評(píng)選活動(dòng)中榮膺"十佳";被廣東省教育廳評(píng)為"廣東省先進(jìn)民辦學(xué)校";被廣東省民政廳評(píng)為"全省先進(jìn)民間組織";被陳香梅教科文獎(jiǎng)辦公室、中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)授予"中國(guó)民辦教育創(chuàng)新與發(fā)展貢獻(xiàn)獎(jiǎng)"。
學(xué)校在民辦教育中一向處于領(lǐng)先位置，倍受社會(huì)各界人士和中外教育專家的一致推崇，在海內(nèi)外有廣泛的知名度。他們盛贊"祈福英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校完全可以媲美當(dāng)今世界上許多國(guó)家里的較好的學(xué)校!"，"祈福英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校是亞洲英語(yǔ)教學(xué)較好的學(xué)校!"，"祈福英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生是來(lái)自亞洲的美式英語(yǔ)較純熟的學(xué)生!"，"民辦學(xué)校的楷模，公辦學(xué)校的借鑒"。
在遇到到挫折時(shí)，每個(gè)人都會(huì)想要放棄的時(shí)候，但是在這個(gè)時(shí)候能夠堅(jiān)持進(jìn)步，勇往直前的人，總是會(huì)獲得成功。同學(xué)們，成功沒(méi)有捷徑，只有你不斷努力，不斷進(jìn)步，不斷優(yōu)秀，才能成就你的夢(mèng)想，只有你光芒萬(wàn)丈的時(shí)候，才能走出困境。人生最好的活法是自律，每一個(gè)不自律的行為，都會(huì)成為生活中的攔路虎。
