無(wú)論報(bào)考哪所學(xué)校，只有符合學(xué)校的招生要求，才能被心儀學(xué)校錄取。很多時(shí)候，同學(xué)們給自己設(shè)置了人生目標(biāo)，也付出了努力去追逐，卻往往會(huì)因?yàn)楣Τ擅突蛘哂龅嚼щy而失去繼續(xù)前行的信心。這個(gè)時(shí)候，就需要同學(xué)們跳出自己的舒適區(qū)，勇敢打破阻礙自己成長(zhǎng)的屏障，保持上升的勢(shì)頭，不斷地邁入更美好的未來(lái)。
廣州英東中學(xué)招生對(duì)象：ULC招收G9、G10和G11年級(jí)新生，不招收插班生和G12年級(jí)新生(國(guó)際學(xué)生除外)
廣州英東中學(xué)錄取條件：所以報(bào)名的學(xué)生都需參加學(xué)校組織的入學(xué)測(cè)試，擇優(yōu)錄取(每位考生最多可報(bào)考兩次)
廣州英東中學(xué)入學(xué)測(cè)試科目
G9年級(jí)：英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、邏輯推理、英語(yǔ)面試
G10-G11年級(jí)：英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)面試
英語(yǔ)能力：學(xué)生的英語(yǔ)能力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)參考?xì)W洲共同語(yǔ)言框架體系?？荚嚪秶鸵笤斠?jiàn)考試大綱。G9年級(jí)學(xué)生需達(dá)到中級(jí)水平，G10和G11年級(jí)學(xué)生需分別達(dá)到B1及B2水平;
數(shù)學(xué)、邏輯推理：考試等級(jí)界定參照劍橋大學(xué)考試委員會(huì)考試成績(jī)界定標(biāo)準(zhǔn)，考試內(nèi)容兼顧國(guó)內(nèi)課程大綱與IGCSE及A Level課程重疊部分，考試范圍和要求詳見(jiàn)考試大綱。
面試：面試官通過(guò)與考生進(jìn)行一對(duì)一對(duì)話來(lái)考察學(xué)生語(yǔ)言溝通能力、學(xué)習(xí)熱情度、行為表現(xiàn)、態(tài)度、學(xué)習(xí)意愿和行為能力，考試范圍和要求詳見(jiàn)考試大綱。
廣州英東中學(xué)辦學(xué)特色
學(xué)校實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，霍英東先生為名譽(yù)董事長(zhǎng)，霍震寰先生為董事長(zhǎng)。學(xué)校實(shí)行專家治校，擁有一支教學(xué)理念先進(jìn)、管理經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、科研創(chuàng)新能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍，同時(shí)招聘學(xué)士學(xué)位以上、有多年在華教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的外藉教師執(zhí)教英語(yǔ)口語(yǔ)。
學(xué)校以"愛(ài)國(guó)、立德、求知、務(wù)實(shí)"為校訓(xùn)，創(chuàng)設(shè)中外文化交流融合的教育平臺(tái)，構(gòu)建國(guó)際化辦學(xué)體系，全面深化素質(zhì)教育，以促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)與個(gè)性特長(zhǎng)協(xié)調(diào)和諧、生動(dòng)活潑發(fā)展為育人理念。學(xué)校實(shí)行"小班教學(xué)"，每班學(xué)生以30人為標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施"英語(yǔ)、體藝"特色教育。
同學(xué)們，你一定要堅(jiān)持夢(mèng)想，即使每個(gè)人都不支持你。這條路會(huì)很曲折，你會(huì)一度認(rèn)為自己選錯(cuò)了，但只要堅(jiān)持下去，即使最后失敗，堅(jiān)持下去也不會(huì)后悔。做事情最忌諱的就是再等等。記住，無(wú)論你現(xiàn)在多么辛苦，今日的事情也必須今日就完成，拖延不會(huì)給你帶來(lái)成功，只會(huì)讓你的決心成為白日夢(mèng)。
