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香港港灣學校怎么樣、好不好

來源:香港港灣學校  發(fā)布日期:02-25

同學們,要成功不需要什么特別的才能,只要把你能做的小事做得好就行了。只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信地沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志。成為一個成功者最重要的條件,就是每天精力充沛的努力,不虛擲光陰。要想結果變得好,必須選擇好的信念。遇到困難時不要抱怨,既然改變不了過去,那么就努力改變未來。

香港港灣學校辦學條件

海港學校位于香港,是一所中、小學國際學校,學生的需要、目標、性格和背景各有不同,學習方法亦各有不同。成立于2007年,作為一個卓越的教育中心,這所學校已經(jīng)贏得了世界范圍內(nèi)的聲譽,它強調(diào)諸如解決問題、團隊合作、創(chuàng)造力、創(chuàng)新和適應能力等技能。

學校最近在“21世紀年度最佳學校”的全球競賽中獲得第二名。 雖然我們提供的是美國課程,但它是經(jīng)過調(diào)整的,以確保多樣化的國際人口的學習成功。

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香港港灣學校課程簡介

我們使用美國的課程標準,這些標準已被調(diào)整以適應加速增長的國際人口。我們的老師采用平衡的學習方法和教學,強調(diào)真實的學習機會和基礎技能。平均學生教師比例8:1確保有條不紊的分化指令的計算和讀寫能力開始為符合條件的學生早在準備。教師遵守課堂管理理念,采用積極的和迷人的技術從教室響應模型鼓勵信心和從一開始就灌輸自決和彈性。

課程包括計算能力,讀寫能力,社會研究,科學,學習目標,漢語學習,圖書館,音樂,藝術,健康和體育等。

在小學高年級階段,我們注重培養(yǎng)學生的獨立性,并為學生提供機會,讓他們在課堂內(nèi)外承擔新的責任。學生獲得的態(tài)度、技能和知識有助于終生有效的學習,并強調(diào)協(xié)作、溝通和批判性思維技能的發(fā)展。鼓勵學生在整個課程中建立他們對世界的知識和獨特的經(jīng)驗,并發(fā)展自我意識,促進個人目標的設定,決策和解決問題。

課程包括計算能力,讀寫能力,社會研究,科學,學習目標,漢語學習-普通話,圖書館,音樂(尤克里里琴,吉他,鍵盤),媒體和音樂素養(yǎng),健康和體育教育等。

香港港灣學校教學環(huán)境

海港村位于堅尼地城校區(qū),是該校的幼兒中心。這是一個鼓舞人心的學習環(huán)境,完全致力于為4歲和5歲的學生準備年。

物理環(huán)境在港灣學校的幼兒學習方法中起著中心作用。為了達到這個目的,村里的沉浸式空間被設計成讓學習有觸覺、感覺、參與和互動。

海港村的多重感覺空間提供了一個支持性和身臨其境的環(huán)境,激發(fā)每個學習者的想象力,促進社區(qū)意識,發(fā)展精細和粗大的運動技能,并支持社會、情感和學術發(fā)展。

在追夢的道路上,同學們都會遇到面對重大困難他無法超越而束手無策的時候,也會有面對無奈忍無可忍而又不得不忍的時候,但是,只要為夢想堅持,總能有所收獲。夢想成就未來,這句話對于同學們來說不應該只是慷慨激詞,或者豪言壯語,而是即刻行動,一點一點的改掉自己壞的習慣,一個一個的培養(yǎng)自己好的習慣,不是明天開始,而是現(xiàn)在開始,放下所有一切借口,成就最優(yōu)秀的自己。

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