想要選擇一所好的學(xué)校也不是一件難事。同學(xué)們要根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)資質(zhì)和辦學(xué)條件了解。只要在兩個方面的學(xué)校有優(yōu)勢的，都不會太差。不論選擇哪所學(xué)校，同學(xué)們這個時候不要分心，在學(xué)習(xí)上不要松懈，要抓緊學(xué)習(xí)才是真道理。在面臨挑戰(zhàn)時，如果平時就能夠嚴(yán)格要求自己，堅持努力學(xué)習(xí)，無論面對何種挑戰(zhàn)，同學(xué)們都能夠順利通過，并取得令人意想不到的理想效果。
PAS藤校國際課程班常青藤校區(qū)師資情況
學(xué)校注重教師隊伍的培養(yǎng)，教師團隊由教學(xué)經(jīng)驗豐富、有思想、有追求的中外籍優(yōu)秀教師組成，并聘有資深的教育專家團隊，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。目前高中不僅開設(shè)“美高+AP”課程，而且開設(shè)有A-level課程和香港DSE課程。高中部有五屆的畢業(yè)生，95%以上畢業(yè)生進入美國前100和世界各地名校；
如美國西北大學(xué)、維克森林大學(xué)、紐約大學(xué)、加州圣巴巴拉分校、倫斯理工大學(xué)、頂尖文理學(xué)院Lesley U Cornell College、南衛(wèi)理工大學(xué)、加拿大多倫多大學(xué)、渥太華大學(xué)、英國杜倫大學(xué)、諾丁漢大學(xué)、澳洲悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué)、瑞士酒店管理大學(xué)、香港大學(xué)、日本筑波大學(xué)等。
PAS藤校國際課程班常青藤校區(qū)
1.藤校級外教配備
藤校人文素養(yǎng)課程，全職藤校外教全方位提升學(xué)生英語聽力，閱讀，口語，寫作能力，并在文學(xué)、歷史、哲學(xué)、學(xué)術(shù)寫作、批判性閱讀、演講與辯論、學(xué)術(shù)邏輯表達等領(lǐng)域以藤校水準(zhǔn)的學(xué)術(shù)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)學(xué)生。
2.專業(yè)的小班授課
全體系學(xué)術(shù)課程實行按能力分層走班制，在完成基礎(chǔ)學(xué)術(shù)能力培養(yǎng)的前提下，滿足學(xué)術(shù)個性化學(xué)習(xí)需求，為大學(xué)專業(yè)院校、個人興趣愛好、未來就業(yè)方向等需求提供保障，既滿足世界知名大學(xué)對于學(xué)生的基本能力要求，也能揚長避短因材施教讓每一個學(xué)生都接受到合適的藤校水準(zhǔn)教育。
3.專屬個性化升學(xué)方案
專屬學(xué)術(shù)顧問將為每一個學(xué)生量身定做符合其自身和家庭預(yù)期的學(xué)術(shù)方案，讓學(xué)生在基礎(chǔ)學(xué)科能力、人文素養(yǎng)、標(biāo)化考試與學(xué)術(shù)主題之間取得平衡。學(xué)術(shù)顧問在引導(dǎo)學(xué)生進行學(xué)術(shù)主題研究的同時，將學(xué)術(shù)主題的訓(xùn)練與學(xué)生過往成長經(jīng)歷、未來專業(yè)院校的選擇、學(xué)生原生家庭特質(zhì)與家庭傳統(tǒng)、學(xué)生自身興趣愛好、學(xué)生文體藝特長與領(lǐng)導(dǎo)力等元素相結(jié)合，在滿足基礎(chǔ)學(xué)術(shù)能力的前提下全力打造學(xué)生的“個人品牌”，為名校申請打下深厚基礎(chǔ)。
4.全體系境外學(xué)籍學(xué)分
PAS藤校全日制科創(chuàng)班課程受到眾多海內(nèi)外知名高中大學(xué)認(rèn)可，所有學(xué)生均可注冊頂級海外院校學(xué)籍，所修學(xué)分可以轉(zhuǎn)化為美高學(xué)分，學(xué)科考核通過符合標(biāo)準(zhǔn)的可以轉(zhuǎn)大學(xué)學(xué)分。
同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，盡管有有許多困難和失敗，只能算是歲月之歌中的一串不協(xié)調(diào)的顫音。但是同學(xué)們只要通過自身的勤奮和拼搏，仍然能奏出生命樂章的動聽之音，同樣會贏得熱烈的喝彩。只要擁有一顆向往成功的心與能持之以恒和擁有毅力的信力，就一定能成功，有夢勇敢去追。因為只有勤奮，才能成功。
