只有達(dá)到學(xué)校的報(bào)名條件，被錄取的幾率才會(huì)比較大。同學(xué)們，哪有一次性就能成功到達(dá)理想彼岸的人，只有經(jīng)歷過(guò)失敗與挫折，才能知道，這一切真的來(lái)之不易，那些挑燈夜戰(zhàn)的日子，總會(huì)給你一個(gè)希望。雖然夢(mèng)想不一定實(shí)現(xiàn)，但為夢(mèng)想奮斗的人，都有了不起的一面，而且也會(huì)因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，而成功。

香港蒙特梭利國(guó)際學(xué)校招生對(duì)象：適齡學(xué)生

香港蒙特梭利國(guó)際入學(xué)要求：入學(xué)測(cè)試

香港蒙特梭利國(guó)際學(xué)校入學(xué)考試科目：面試

香港蒙特梭利國(guó)際學(xué)校簡(jiǎn)介

創(chuàng)立于 2002 年，采用英式教育配合蒙特利教學(xué)法，以孩子為中心，培養(yǎng)孩子獨(dú)立自由的個(gè)體。

在香港分別于海怡半島、上環(huán)、天后及赤柱均有分校的蒙特梭利國(guó)際學(xué)校(International Montessori School，IMS)。

IMS由Karin Ann(安白麗)和Anne Sawyer(蘇安儀)于2002年創(chuàng)辦，是香港首間經(jīng)教育局注冊(cè)為非牟利、以雙語(yǔ)教學(xué)的蒙特梭利國(guó)際幼兒園及小學(xué)，為2至12歲學(xué)童提供蒙特梭利「一條龍」課程。學(xué)校亦通過(guò)了位于美國(guó)的國(guó)際蒙特梭利議會(huì)(International Montessori Council, IMC)認(rèn)證，是香港首間獲該會(huì)認(rèn)可的蒙特梭利國(guó)際學(xué)校。

國(guó)際蒙臺(tái)梭利學(xué)校(IMS)是一所非牟利、不分教派、雙語(yǔ)(英文及普通話)的學(xué)校。蒙臺(tái)梭利是一種國(guó)際認(rèn)可的教育方法，有100年的歷史，為世界各地的兒童提供獨(dú)特和豐富的教育。

蒙特梭利國(guó)際學(xué)校(The International Montessori School)是一所非盈利雙語(yǔ)(英語(yǔ)和普通話)學(xué)校，IMS位于香港島四個(gè)校區(qū)，是大中華區(qū)唯一獲得認(rèn)可的蒙特梭利小學(xué)，為40多個(gè)國(guó)家的3至12歲兒童提供服務(wù)。

該學(xué)院率先采用了獨(dú)特的個(gè)人定制中文課程，以蒙特梭利的多感官和互動(dòng)方式為基礎(chǔ)，被認(rèn)為是世界領(lǐng)先的蒙臺(tái)梭利雙語(yǔ)課程之一。

蒙特梭利小學(xué)課程從強(qiáng)大的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)開(kāi)始，探討了所有學(xué)科的綜合觀點(diǎn)。以這種方式，孩子們欣賞知識(shí)的相互關(guān)聯(lián)，能夠在各個(gè)領(lǐng)域應(yīng)用技能，并更好地了解如何對(duì)周圍的世界產(chǎn)生積極的影響。

學(xué)生們緊緊圍繞自己的興趣，把學(xué)習(xí)延伸到課堂外的世界，導(dǎo)致學(xué)員積極性高，對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，是未來(lái)成功的關(guān)鍵。

在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們千萬(wàn)請(qǐng)不要為此刻學(xué)習(xí)的困難而苦惱，要知道，未來(lái)還很長(zhǎng)，你還有大把時(shí)間可以用來(lái)為夢(mèng)想奮斗。學(xué)習(xí)在于行動(dòng)，只有努力了，夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。要知道，今天在學(xué)習(xí)上多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，未來(lái)就少一份迷茫。同學(xué)們現(xiàn)在要好好努力，為了將來(lái)有更多的選擇。懶惰則是成功的最大敵人。在現(xiàn)在的社會(huì)，企圖不勞而獲是不可能，也是不現(xiàn)實(shí)的。