學(xué)校的官網(wǎng)會(huì)展示學(xué)校最新的動(dòng)態(tài)，同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，可以進(jìn)入學(xué)校官網(wǎng)查看最新動(dòng)態(tài)。不論做什么，不是因?yàn)橛邢Ｍ艌?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持了才有希望。要知道：一時(shí)的堅(jiān)持，也很難取得令人滿意的結(jié)果，就算很幸運(yùn)地得到暫時(shí)的效果，倘若松懈倦怠下來(lái)，結(jié)果也就可想而知了。所以，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說，只有努力，才能更好地成就自己。
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上海銘遠(yuǎn)雙語(yǔ)高中課程設(shè)置
學(xué)校積極開展高中課程改革和引進(jìn)國(guó)際課程試點(diǎn)，是奉賢地區(qū)首批國(guó)際課程試點(diǎn)學(xué)校。實(shí)行自主招生，面向全國(guó)招收初中畢業(yè)生。
辦學(xué)規(guī)模為16個(gè)班，每班20名學(xué)生左右。每年學(xué)校計(jì)劃自主招生100-120名學(xué)生。其中，40名IBDP全文憑課程,60名UPP加拿大安大略省高中文憑課程,20名預(yù)備班。
上海銘遠(yuǎn)雙語(yǔ)高中拓展閱讀
上海銘遠(yuǎn)雙語(yǔ)高級(jí)中學(xué)，是經(jīng)市教委批準(zhǔn)成立的三年制全寄宿開設(shè)國(guó)際課程的雙語(yǔ)學(xué)校。由美國(guó)的美中文化教育基金會(huì)為學(xué)校提供國(guó)際教育資源和專業(yè)服務(wù)。
學(xué)校實(shí)行中外雙校長(zhǎng)制管理模式。學(xué)校聘請(qǐng)上海市特級(jí)校長(zhǎng)、原復(fù)旦附中校長(zhǎng)謝應(yīng)平先生擔(dān)任校監(jiān)。
學(xué)校與具有25年IBDP課程辦學(xué)歷史的澳大利亞楷模國(guó)際中學(xué)合作開設(shè)IBDP全文憑課程(候選)，同時(shí)與經(jīng)中國(guó)教育部批準(zhǔn)引進(jìn)的加拿大安大略省課程合作開設(shè)該省高中文憑課程。
在教學(xué)上，學(xué)校實(shí)行中外雙校長(zhǎng)制管理模式，并由美國(guó)的美中文化教育基金會(huì)為學(xué)校提供國(guó)際教育資源的專業(yè)服務(wù)。學(xué)校的目標(biāo)是辦成一所高標(biāo)準(zhǔn)起點(diǎn)、個(gè)性化服務(wù)、精細(xì)化管理、國(guó)際化理念的雙語(yǔ)高中。
銘遠(yuǎn)高中是上海市奉賢區(qū)首批國(guó)際課程試點(diǎn)學(xué)校，學(xué)校積極引進(jìn)國(guó)際課程，并開展國(guó)家高中課程改革，實(shí)行自主招生，面向全國(guó)招收初中畢業(yè)生。
同學(xué)們，如果一個(gè)人停止了不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，那他就等于被時(shí)代前進(jìn)的步伐所拋棄，除非已經(jīng)有了自己的一片安身之所，不然就一定要勇于突破自我，給自己尋找新的生機(jī)，這樣才能越來(lái)越優(yōu)秀，不斷的成長(zhǎng)，保持自己年輕的活力。學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累的過程，是一場(chǎng)煎熬的旅行，只有堅(jiān)持的人才能成為走在前面的人。
