環(huán)境和條件不是學(xué)習(xí)的決定因素，只有人的內(nèi)因最重要，不能借口學(xué)習(xí)條件不好而不努力學(xué)習(xí)。一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，才能有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。同學(xué)們，在學(xué)校里，只要你不負(fù)光陰就是最好的努力，而努力就是最好的自己。世界不曾偏愛(ài)一個(gè)不勞而獲的人，也不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)努力的人，生活有望穿秋水的期待，也會(huì)有意想不到的驚喜。

香港鰂魚(yú)涌小學(xué)地址：角寶馬山道校園徑6號(hào)

香港鰂魚(yú)涌小學(xué)詳細(xì)介紹

鲗魚(yú)涌小學(xué)(Quarry Bay School)1979年創(chuàng)立，是英基學(xué)校協(xié)會(huì)屬下學(xué)校，學(xué)校的宗旨是鼓勵(lì)學(xué)生寓學(xué)習(xí)于活動(dòng)，從中享受學(xué)習(xí)，發(fā)展成為自信，快樂(lè)及成功的個(gè)體，相信所有孩子都具有可發(fā)展的才能，不論能力強(qiáng)弱都能夠?qū)W有所成。

鲗魚(yú)涌小學(xué)教育政策的重要一環(huán)是為孩子提供平等機(jī)會(huì)，校園生活的每一方面皆貫徹這個(gè)原則。

英基屬下小學(xué)和幼兒園均采用國(guó)際文憑組織小學(xué)課程 (PYP)，此課程專為3至12歲的學(xué)生而設(shè)，專注學(xué)生的全人發(fā)展，培養(yǎng)他們?cè)谡n室內(nèi)外都具探究精神。

英基屬下學(xué)校收生的考慮條件在于學(xué)生能否從英基教育中受益，申請(qǐng)者在面試及評(píng)估過(guò)程中，必須展現(xiàn)出有能力接受全英文教學(xué)課程。所以，報(bào)讀英基幼兒園、小學(xué)及中學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)需要考慮小孩是否能在英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境中學(xué)習(xí); 建議心儀英基幼兒園的家長(zhǎng)，先參加英語(yǔ)游戲班(play group)，熟習(xí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)幼兒參加幼兒園面試有幫助。

除了英基屬下的智新及啟新書(shū)院外，其余小學(xué)及中學(xué)，都必須根據(jù)參加者住址校網(wǎng)申請(qǐng)。例如：學(xué)童居于新界區(qū)，必須申請(qǐng)英基沙田書(shū)院。

英基的小學(xué)和中學(xué)都接受插班生申請(qǐng)，但一般來(lái)說(shuō)，中學(xué)九年班及以上的名額較多，小學(xué)則較少，但仍以各校的實(shí)際情況為準(zhǔn)。

香港鰂魚(yú)涌小學(xué)課程簡(jiǎn)介

英基屬下小學(xué)和幼兒園均采用國(guó)際文憑組織小學(xué)課程 (PYP)，此課程專為3至12歲的學(xué)生而設(shè)，專注學(xué)生的全人發(fā)展，培養(yǎng)他們?cè)谡n室內(nèi)外都具探究精神。

1985年遷至現(xiàn)址，提供 720 個(gè)學(xué)位，旨在鼓勵(lì)學(xué)生寓學(xué)習(xí)于活動(dòng)，從中享受學(xué)習(xí)樂(lè)趣，并發(fā)展成為自信，快樂(lè)及成功的人才。為學(xué)生提供平等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，是學(xué)校辦學(xué)的主要方針。

在你覺(jué)得迷茫、頹廢、不知所措的時(shí)候，千萬(wàn)不要放棄自己，因?yàn)檫@是你在成長(zhǎng)的表現(xiàn)，當(dāng)你走出這些日子，你會(huì)朝著你想要的樣子去改變。只要不放棄，夢(mèng)想總有天會(huì)實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們，不論現(xiàn)在是做什么，學(xué)習(xí)還是非常重要的 。同學(xué)們，在校園里，都要保持著一個(gè)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，作為學(xué)生，你的天職就是學(xué)習(xí)，所以說(shuō)要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)首要任務(wù)。再去努力把它實(shí)踐。