同學(xué)們要根據(jù)自身?xiàng)l件選擇學(xué)校，但是千萬不要讓學(xué)費(fèi)成為你求學(xué)路上的絆腳石。無論做什么事，無疑都會(huì)遇到困難。先從學(xué)習(xí)上的堅(jiān)持開始，那么你一定會(huì)有所收獲。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上要刻苦拼搏學(xué)習(xí)，就一定能取得令人滿意的成績(jī)。同學(xué)們，學(xué)習(xí)總是在一點(diǎn)一滴中積累而成的，就像砌磚一樣，總要結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)吧。
上海協(xié)和國(guó)際學(xué)校學(xué)費(fèi)設(shè)置
學(xué)前班和學(xué)前班：215,000元/年
幼兒園至四年級(jí)：276,000元/年
五年級(jí)至八年級(jí)：282,000元/年
九年級(jí)至十二年級(jí)：289,000元/年
上海協(xié)和國(guó)際學(xué)校教學(xué)理念
學(xué)校采取了開放的辦學(xué)模式，使得其可以充分吸收國(guó)際教育學(xué)界的精髓經(jīng)驗(yàn)從而在教學(xué)管理上不斷完善和深化。協(xié)和在教育中更注重的是學(xué)生看待事物、解決問題的能力，同時(shí)還有與他人溝通的有效性。
例如低年級(jí)的小學(xué)生的教學(xué)方針就被定性為是一種旅程而不是純粹的競(jìng)爭(zhēng)，在這個(gè)階段創(chuàng)造性和個(gè)人興趣特點(diǎn)的培養(yǎng)應(yīng)該是教育的核心。
在中學(xué)教育階段的學(xué)習(xí)也和一般學(xué)校不同，學(xué)生還會(huì)有一些課外時(shí)間的機(jī)會(huì)，比如郊游等等。活潑輕松的美國(guó)教育方式會(huì)讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地喜歡上主動(dòng)學(xué)習(xí)，樂于去探索身邊的各種事物。這是一種態(tài)度也是教育的目的。
同時(shí)學(xué)校考慮到讓教師能夠充分照顧每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)并對(duì)其進(jìn)行因材施教的管理手法上海協(xié)和國(guó)際學(xué)校采取了小班化的教育方式。
幼兒園及一至八年級(jí)的班級(jí)人數(shù)都不超過18人，而高中階段的學(xué)生班級(jí)也大致穩(wěn)定在這個(gè)數(shù)量。學(xué)校所聘用的老師都具備了多年的國(guó)際學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)生的教學(xué)以及課后輔導(dǎo)教育方面都有著高度的熱情以及責(zé)任心。
在課程和課后活動(dòng)的安排上學(xué)校充分考慮了實(shí)用性和趣味性。社區(qū)實(shí)踐、學(xué)術(shù)研究以及富含教育以及的中國(guó)之旅都從各個(gè)方面給學(xué)生拓寬了知識(shí)面，樹立了科學(xué)的價(jià)值觀。
此外考慮到學(xué)校位于中國(guó)的背景，從學(xué)前班到十二年級(jí)的學(xué)生每天都要學(xué)習(xí)中文，從而保證了學(xué)生的國(guó)語水平。在高中階段學(xué)校還設(shè)有AP(advanced placement)幫助其開拓更廣闊的知識(shí)領(lǐng)域，同時(shí)也在AP考試中引入了大學(xué)中的學(xué)分制。
在學(xué)習(xí)上的心態(tài)在很大程度上決定了人生的成敗，你怎樣對(duì)待學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)就怎樣對(duì)待你。所以你想好好學(xué)習(xí)，那你就只有靠你自己努力。在學(xué)習(xí)的過程中，只有學(xué)子們肯耕耘，就一定會(huì)有收獲;學(xué)子們積極努力，就會(huì)有希望;所以同學(xué)們，不管在面對(duì)什么困境，都要淡然面對(duì)過去，坦然迎接將來，學(xué)會(huì)讓心變得堅(jiān)強(qiáng)。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)過程中，只有前進(jìn)的步伐才會(huì)迷路。
