在報(bào)考學(xué)校時(shí)，同學(xué)們可以了解一下學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，一般招生簡(jiǎn)章的內(nèi)容比較齊全，同學(xué)們可有了解好詳情后進(jìn)行報(bào)考。每個(gè)人都要有夢(mèng)想，同學(xué)們，夢(mèng)想是人生調(diào)色板上最絢麗的色彩，盡管你的人生是非常渺小，盡管你曾遭遇失敗或從沒(méi)取得成功，只要你沒(méi)有拋棄人生的夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗和拼搏。那么你的人生就是充實(shí)而豐滿的，你就能踏著失敗的走向成功。
北京中加國(guó)際學(xué)校招生詳情
招生對(duì)象：1-9年級(jí)學(xué)生
招生范圍：面向全國(guó)招生
招生方式：填寫北京中加學(xué)校報(bào)名表，通過(guò)學(xué)校面試和測(cè)試。
北京中加國(guó)際學(xué)校辦學(xué)規(guī)模
北京京中加學(xué)校為適應(yīng)北京普及高中階段教育和發(fā)展職業(yè)教育事業(yè)的需要，融普通高中與高水平職業(yè)教育為一校，兩種各自獨(dú)立的教育體系在同一學(xué)校內(nèi)相輔相成、相互滲透，為教師和學(xué)生展示自己的教學(xué)和學(xué)習(xí)才能提供了廣闊的空間。北京中加學(xué)校將成為基礎(chǔ)教育領(lǐng)域改革的實(shí)驗(yàn)基地、中外合作辦學(xué)的窗口、社區(qū)文化教育中心、高水平素質(zhì)教育的育人沃土。
北京中加學(xué)校的普通高中學(xué)生具有中加兩國(guó)學(xué)藉，引進(jìn)加拿大學(xué)分制管理，加拿大課程全部由加籍持有教師證的老師任教。學(xué)校采取科學(xué)的管理和學(xué)分制的的教學(xué)方式，采用適合21世紀(jì)人才的教育M.E.T.A.(Media知識(shí)廣+Education學(xué)科專+Technology科技強(qiáng)+Arts素質(zhì)高)的綜合方法。畢業(yè)考核合格后可同時(shí)獲得兩國(guó)頒發(fā)的學(xué)歷證書。
取得雙學(xué)歷證書的學(xué)生，可在中國(guó)報(bào)考大學(xué)，同時(shí)也取得在北美及英語(yǔ)國(guó)家攻讀大學(xué)的學(xué)歷資格。加拿大高等?？?BTM、IHM)學(xué)段教育學(xué)制為兩年，第一學(xué)年在中國(guó)學(xué)習(xí);第二學(xué)年可申請(qǐng)?jiān)诩幽么髮W(xué)習(xí)。修滿全部學(xué)分后，可獲加拿大高等?？谱C書。?？平逃鲗W(xué)段修完后，既可擇業(yè)，也可以將已取得的大學(xué)學(xué)分轉(zhuǎn)入各大學(xué)繼續(xù)修讀至取得本科學(xué)士學(xué)位。
加拿大工商管理BBA班及加拿大電腦科學(xué)BSC班與資訊網(wǎng)絡(luò)CIS班. 第一、第二年可在中國(guó)學(xué)習(xí), 第三、四年在加拿大學(xué)習(xí)畢業(yè)后取得加拿大本科學(xué)士學(xué)位. 并可繼續(xù)在加拿大攻讀碩士學(xué)位. 這就為他們?cè)趪?guó)內(nèi)、國(guó)外繼續(xù)深造，服務(wù)社會(huì)及終身教育提供了多樣化和多向性的選擇，為教育充分適應(yīng)青少年的個(gè)性健康發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高，使學(xué)生生動(dòng)活潑、主動(dòng)學(xué)習(xí)開(kāi)辟了新天地。
同學(xué)們，失敗與成功之間，只有汗水與心智的距離。人生如爬山，每個(gè)人都有自己的不易，有人嫌苦從未前行，有人怕累起步就停;有人努力爬了一半懷疑到不了終點(diǎn)折功而返;有人卻心懷夢(mèng)想竭盡全力、灑盡汗水、歷盡挫折終登巔峰。不管怎樣，同學(xué)們一定要堅(jiān)定自己的信心和堅(jiān)持，要知道所謂：水滴石穿，成就了堅(jiān)持就是勝利。
