每所學(xué)校的辦學(xué)課程和辦學(xué)優(yōu)勢(shì)都不一樣,同學(xué)們?cè)趫?bào)考學(xué)校之前,也要了解清楚。同學(xué)們要做一個(gè)努力的人,不為別的,只為把自己做到最棒;做一個(gè)堅(jiān)持的人,只為把自己做到最優(yōu)秀;而做一個(gè)堅(jiān)持努力的人,只為把自己做到最好、最極致。每走一步都走向一個(gè)終于要達(dá)到的目標(biāo),這并不夠,應(yīng)該每下就是一個(gè)目標(biāo),每一步都自有價(jià)值。
北京四中國(guó)際校區(qū)暨佳蓮學(xué)校師資力量
北京四中國(guó)際校區(qū)暨佳蓮學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,借鑒優(yōu)秀美國(guó)高中管理模式進(jìn)行運(yùn)作,依據(jù)美國(guó)高中傳統(tǒng)組建了核心教師團(tuán)隊(duì)。學(xué)校一線教師師生比達(dá)到1:4,外籍教師占半數(shù)以上。
學(xué)術(shù)校長(zhǎng)實(shí)行聘任制,從海外公開招聘,擁有世界名校的博士學(xué)位,不僅有豐富的教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn),還具備高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略性思維、豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和開放包容的心態(tài),能夠?yàn)閲?guó)際校區(qū)發(fā)展提供創(chuàng)造性、建設(shè)性的工作。
所有教職人員均通過(guò)單獨(dú)面試選拔,是一支專業(yè)、高效、優(yōu)質(zhì)的團(tuán)隊(duì)。外籍教師大部分直接從美國(guó)招募,多數(shù)具有相關(guān)教育領(lǐng)域碩士或博士學(xué)位,并曾任教于美國(guó)高中。
他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)學(xué)生和教育事業(yè)的熱愛,成為其全面鉆研教學(xué)方法的動(dòng)力與優(yōu)勢(shì)。正因如此,學(xué)生們才能在英語(yǔ)語(yǔ)言及文化的學(xué)習(xí)上達(dá)到較好美國(guó)高中生的水平,解決問(wèn)題的能力才能得到提升,創(chuàng)造力和批判性思維才能得以發(fā)展。
中國(guó)教師大部分擁有海外留學(xué)或工作背景,熟悉中外教育體系,他們?cè)诒斜本┧闹袃?yōu)秀教育傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上能夠積極創(chuàng)新,摸索出適合中國(guó)國(guó)情的國(guó)際教育的新方法。
北京四中國(guó)際校區(qū)暨佳蓮學(xué)校辦學(xué)條件
12年,北京四中國(guó)際校區(qū)正式成立,成為北京四中國(guó)際教育的重要組成部分。國(guó)際校區(qū)通過(guò)融合中西方教育精華,為學(xué)生們提供一個(gè)卓越的國(guó)際教育平臺(tái)。學(xué)生們刻苦努力、聰明活躍、各有所長(zhǎng),對(duì)他們的未來(lái)發(fā)展充滿熱情與信心。
同時(shí),國(guó)際校區(qū)關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié),建立了一個(gè)全面、系統(tǒng)的國(guó)際課程教學(xué)體系。在優(yōu)秀任課教師和管理團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)和幫助下,學(xué)生們?nèi)〉昧司薮蟮倪M(jìn)步,為著自己的夢(mèng)想全力以赴。
2013-2015年,北京四中國(guó)際校區(qū)已經(jīng)產(chǎn)生三屆畢業(yè)生,85%的高三畢業(yè)生被美國(guó)排名前50的頂級(jí)大學(xué)錄取。這些學(xué)校包括哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、普林斯頓大學(xué)等全部8所常青藤大學(xué),以及芝加哥大學(xué)、杜克大學(xué)、西北大學(xué)、博頓學(xué)院、威爾斯利女子學(xué)院、阿姆赫斯特學(xué)院、斯沃思莫學(xué)院、波莫納學(xué)院、哈佛福德學(xué)院、哈維穆德學(xué)院、瓦薩學(xué)院等世界較好大學(xué)和頂級(jí)文理學(xué)院。
在學(xué)習(xí)上,如果同學(xué)們不愿意付出相應(yīng)的努力,那你永遠(yuǎn)也不要奢望得到成功的青睞。所以說(shuō),你想要收獲成功,就要付出你的努力,為夢(mèng)想拼搏。每個(gè)人都有夢(mèng)想,所以,為了夢(mèng)想。同學(xué)們都要勇敢的為夢(mèng)想去拼搏,也只有拼搏才能成就未來(lái)的夢(mèng)想。要始終相信自己,沒(méi)有哪一道坎是自己不能跨過(guò)去的,因?yàn)闆](méi)有什么能難倒自己的。