同學(xué)們，即使你不聰明不要緊，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛勞一份才。希望敲醒同學(xué)們的不是鬧鐘而是夢(mèng)想，努力吧正在奮斗的少年。只有直面，才能學(xué)會(huì)。正所謂，沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋實(shí)的成熟。生活里，也是從來(lái)沒(méi)有捷徑，要為夢(mèng)想默默耕耘。只要你為了夢(mèng)想去努力，那么成功將離你越來(lái)越近。

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香港蘇浙公學(xué)國(guó)際部簡(jiǎn)介

學(xué)校成立于1953年，是香港唯一一所以普通話為教學(xué)語(yǔ)言的學(xué)校。1969年，用英語(yǔ)授課的課程數(shù)量有所增加，如今被歸為英漢雙語(yǔ)(Anglo-Chinese)的這所學(xué)校，繼續(xù)證明其良好的學(xué)術(shù)和道德水準(zhǔn)。

盡管各種背景的孩子在我們學(xué)校茁壯成長(zhǎng)，我們還是收到了許多家庭的請(qǐng)求，他們希望他們的孩子在一個(gè)以英語(yǔ)為主的環(huán)境中學(xué)習(xí)，從幼兒園到頂尖的小學(xué)。

香港蘇浙公學(xué)國(guó)際部課堂模式

在初級(jí)部分，我們著眼于培養(yǎng)整個(gè)孩子;在學(xué)術(shù)上，情感上，社交上。我們已經(jīng)確定了KCIS學(xué)生的5個(gè)關(guān)鍵屬性。

我們的課程旨在培養(yǎng)我們的學(xué)生成為全球公民，好奇的思考者和自豪的學(xué)校代表，他們表現(xiàn)出獨(dú)立自主，并日益意識(shí)到他們的環(huán)境。我們還有一個(gè)全校范圍的“學(xué)生行為準(zhǔn)則”。

KCIS采納了由小學(xué)一年級(jí)至小學(xué)六年級(jí)的英語(yǔ)國(guó)家課程修訂版。數(shù)學(xué)和識(shí)字是作為獨(dú)立的科目來(lái)教的。

科學(xué)、地理、歷史、設(shè)計(jì)技術(shù)和藝術(shù)的教學(xué)更加跨學(xué)科，可以自然地建立聯(lián)系。我們的老師在他們的團(tuán)隊(duì)中緊密合作，計(jì)劃令人興奮和有趣的課程，重點(diǎn)是讓我們的學(xué)生把他們的學(xué)習(xí)付諸實(shí)踐的活動(dòng)。

普通話注重閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)和聽(tīng)力技能，每天由完全合格的普通話教師授課。課程時(shí)間為40-60分鐘。音樂(lè)和體育課程都由專業(yè)教師教授。

信息技術(shù)貫穿于我們教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域。課堂上使用交互式白板和ipad來(lái)加強(qiáng)我們課程的教學(xué)。我們的信息和通信技術(shù)套件是最新的，用來(lái)教授離散的信息和通信技術(shù)技能，并支持在其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。

不論做什么，所謂成功，就是不停地經(jīng)歷失敗，仍始終保持熱情。一次又一次地被拒絕，那是你的勇氣和進(jìn)取心的最好證明。它們也決定了你可以走多遠(yuǎn)，把你和那些決心放棄的人拉開(kāi)差距。所以，不要害怕被拒絕，這其實(shí)是對(duì)你的肯定和褒獎(jiǎng)。停止為懶惰找借口，向著夢(mèng)想勇敢前進(jìn)。你未來(lái)的模樣，就藏在現(xiàn)在的努力里。