一所良好的校園環(huán)境不僅能夠使學(xué)生積極向上，讓大家都能夠沉浸在努力學(xué)習(xí)的環(huán)境里，每個(gè)人都能不自覺的受到影響而發(fā)憤圖強(qiáng)。其次還能讓學(xué)生心理和生理都能健康成長。寧波肯特國際學(xué)校的環(huán)境是大家公認(rèn)的，不過想要進(jìn)入到學(xué)校就讀需要通過學(xué)校的入學(xué)考試才行，接下來就來了解下寧波肯特國際學(xué)校的入學(xué)考試內(nèi)容。

寧波肯特國際學(xué)校入學(xué)考

英語測試：入學(xué)考試將測試學(xué)生的英語閱讀能力和寫作能力，其中還包括一場口語考試，來確定學(xué)生的英語水平、他們理解學(xué)術(shù)語言的能力，以及協(xié)同學(xué)校需要提供支持的水平。

數(shù)學(xué)測試：考生必須參加學(xué)校的數(shù)學(xué)考試。數(shù)學(xué)考試的題目包括方程和英語題目的應(yīng)用題，學(xué)生需要了解其中的基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)數(shù)學(xué)題目進(jìn)行計(jì)算。

學(xué)校面試：學(xué)校與父母和孩子的面談是錄取過程的最后階段。 面試將著重于學(xué)生的個(gè)人目標(biāo)和愿望，并討論該國際學(xué)校的期望，詢問家長學(xué)生將來的規(guī)劃和目標(biāo)。

寧波肯特國際學(xué)校師資力量

寧波肯特國際學(xué)校學(xué)校現(xiàn)有中外教師200余名，其中中教150余名，外教50余名。外教由美國巴斯圖學(xué)校委派具有多年海外及中國教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，持有學(xué)科類專業(yè)教師資質(zhì)，100%具有本科學(xué)歷，75%擁有碩士及以上學(xué)歷，其中不乏畢業(yè)于如哈佛大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、馬里蘭大學(xué)等世界名校。中教團(tuán)隊(duì)來自公辦學(xué)校具有多年從教經(jīng)驗(yàn)的資深教師，具備海外留學(xué)背景的專業(yè)功底深厚的教師，大多畢業(yè)于如倫敦大學(xué)學(xué)院、愛丁堡大學(xué)、華盛頓大學(xué)、華盛頓大學(xué)(西雅圖)等海外名校以及如華師大、港大、浙師大等國內(nèi)985、211高校。

寧波肯特國際學(xué)校辦學(xué)理念

在辦學(xué)的頂層設(shè)計(jì)和目標(biāo)確立上，堅(jiān)決擯棄以洋高考和申請(qǐng)名校為目的的辦學(xué)理念和模式，按時(shí)代性和開放性的原則，學(xué)校堅(jiān)持以生為本，助生成長，以培養(yǎng)孩子成為更好的自己，以培育中西文化浸潤的世紀(jì)英才，成就學(xué)子美好發(fā)展前景作為辦學(xué)愿景。

學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)慣養(yǎng)成和素質(zhì)提高為重點(diǎn)，重視培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、參與意識(shí)、創(chuàng)新和實(shí)踐能力、批判性思維、責(zé)任感和包容心等，注重學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，注重中國傳統(tǒng)文化的傳承。

學(xué)校堅(jiān)持以注重培養(yǎng)學(xué)生自信、自覺、自律和厚植中西文化、深蘊(yùn)科學(xué)精神為目標(biāo)，努力幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)責(zé)任、智慧、人格、卓越的和諧統(tǒng)一。學(xué)校旨在培養(yǎng)中西文化融合、智慧人格并重，具有較強(qiáng)國際交往能力和國際競爭能力, 兼?zhèn)鋰H視野和本土情懷的國際化、創(chuàng)新型后備人才。

國際學(xué)校的辦學(xué)大多是采用西方獨(dú)特的教學(xué)體系，為學(xué)生制定豐富的教學(xué)模式以及詳盡的課程體系，幫助學(xué)生適應(yīng)西方純正的教學(xué)環(huán)境。寧波肯特國際學(xué)校是一所地理位置優(yōu)異，且學(xué)習(xí)氛圍濃厚的國際化學(xué)校。整體來說學(xué)校的入學(xué)考試還是具有一定難度的，因此同學(xué)們要認(rèn)真準(zhǔn)備，這樣才能考出好的成績。