隨著人們觀念的轉(zhuǎn)變，國(guó)際學(xué)校這幾年報(bào)考的學(xué)生越來(lái)越多，經(jīng)過(guò)多年國(guó)際高中教育發(fā)展，產(chǎn)生了許多有經(jīng)驗(yàn)的國(guó)際學(xué)校，在這么多的國(guó)際學(xué)校中，家長(zhǎng)有了更多的選擇。在選擇學(xué)校的同時(shí)家長(zhǎng)會(huì)比較在意學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，接下來(lái)就來(lái)看看寧波濱海國(guó)際學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線是怎樣的。

寧波濱海國(guó)際學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線

入學(xué)測(cè)試

1、中考成績(jī)直接錄取。學(xué)生中考分?jǐn)?shù)達(dá)區(qū)域內(nèi)重點(diǎn)高中分?jǐn)?shù)線，經(jīng)學(xué)校審核面試合格者，可擇優(yōu)錄取。

2、“校測(cè)+中考”成績(jī)錄取。校測(cè)采用”筆試+面試“形式，主要考查學(xué)生數(shù)學(xué)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力，面試考察學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)、行為品質(zhì)、心理素質(zhì)、道德修養(yǎng)等方面內(nèi)容。學(xué)校結(jié)合校測(cè)成績(jī)，并參照學(xué)生中考成績(jī)，擇優(yōu)錄取。校測(cè)時(shí)間一般安排在5月中下旬進(jìn)行，具體情況以學(xué)校電話通知為準(zhǔn)。

錄取方式

學(xué)校將擬錄取學(xué)生名單報(bào)區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科審核后，轉(zhuǎn)為正式錄取，并入讀濱海國(guó)際課程班。

寧波濱海國(guó)際學(xué)校教學(xué)模式

濱海國(guó)際合作學(xué)校將以“快樂(lè)人才”為自身責(zé)任，借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，探索自己獨(dú)特的模式：嚴(yán)格控制班級(jí)規(guī)模，確保小班組織的細(xì)化和個(gè)性化教育教學(xué);實(shí)行原由班級(jí)導(dǎo)師、生活導(dǎo)師、學(xué)術(shù)導(dǎo)師(初中設(shè)置)組成的“三導(dǎo)師制”，選拔具有政治誠(chéng)信、能力、高尚道德、公共禮儀、心理素質(zhì)、生活能力、學(xué)術(shù)發(fā)展等方面，為學(xué)生提供專業(yè)、有針對(duì)性的培訓(xùn)和指導(dǎo);建立獨(dú)特的學(xué)術(shù)課程，在實(shí)施國(guó)家課程的同時(shí)，建立青年人文學(xué)院、理工學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、體育學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院，根據(jù)學(xué)生的特殊發(fā)展需要，提供豐富的選修課，充分發(fā)揮“輔導(dǎo)制”、“日制”、“契約制”、“契約制”等優(yōu)勢(shì)，根據(jù)學(xué)生的才能，培養(yǎng)人才，實(shí)施真正意義上的個(gè)性化教學(xué)。

寧波濱海國(guó)際學(xué)校介紹

濱海國(guó)際社會(huì)學(xué)校是一所非營(yíng)利性的民辦學(xué)校，實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，下轄寧波濱海國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作學(xué)習(xí)學(xué)校和寧波濱海國(guó)際幼兒園。集團(tuán)通過(guò)學(xué)校學(xué)生積極進(jìn)行突破自己現(xiàn)有的教育工作體制影響機(jī)制，以“過(guò)一種更加幸福完整的教育我們生活”為最 高價(jià)值理念，以構(gòu)建“現(xiàn)代都市田園學(xué)校”為核心技術(shù)追求，以“博雅教育，英才啟蒙，國(guó)際市場(chǎng)取向”為辦學(xué)宗旨，以“基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、雙語(yǔ)并重、全面建設(shè)發(fā)展、個(gè)性優(yōu)異的國(guó)際化高素質(zhì)專業(yè)人才”為培養(yǎng)質(zhì)量目標(biāo)，以公民道德教育為主導(dǎo)作用方向，以基于“活力課堂教學(xué)”的個(gè)性化、多元化、國(guó)際化課程為重要信息載體，致力于提高教育的改革不斷創(chuàng)新，把學(xué)?？梢越ǔ扇☆I(lǐng)先、國(guó)內(nèi)一 流、面向未來(lái)世界并有一定了解國(guó)際品牌影響力的中國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)理論教育典范，實(shí)現(xiàn)“全面優(yōu)異”，即理念獨(dú)特、特色鮮明、體制開(kāi)放、隊(duì)伍精良、課程內(nèi)容多元、管理系統(tǒng)高效、校園溫馨、師生幸福、人民群眾信賴、聲譽(yù)一 流的辦學(xué)理想。

家長(zhǎng)在為孩子選擇國(guó)際學(xué)校的時(shí)候，首先應(yīng)該明確將來(lái)出國(guó)的方向，然后根據(jù)出國(guó)方向來(lái)選擇合適的國(guó)際學(xué)?！，F(xiàn)在浙江地區(qū)的國(guó)際學(xué)校有很多，對(duì)于不了解不熟悉的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，選擇合適的國(guó)際學(xué)校是一件非常困難的事情。在有意向?qū)W校之后，要對(duì)學(xué)校往年的錄取分?jǐn)?shù)線進(jìn)行了解，然后根據(jù)自己的成績(jī)來(lái)看看被錄取的幾率是否大。