寧波赫威斯肯特學?？孔V嗎?不少家長希望能夠為孩子提供全方位的教學活動和教育資源。不少浙江地區(qū)的家庭們看中了當?shù)氐膰H學校，但對相關學校的詳細情況還是比較陌生的，國際學校不僅注重學校學生的健康成長，而且對辦學的質(zhì)量也有很高的要求。此外，學校的基礎設施，綠化環(huán)境也十分先進。寧波赫威斯肯特學校一直以來的呼聲都比較高，那么該?？孔V嗎，這也是很多家長比較關注的，下面就來具體看看吧!

寧波赫威斯肯特學校概況

寧波赫威斯肯特學校是一所經(jīng)寧波市教育局審批的全日制民辦雙語學校，依托兩所百年老校(浙江省鎮(zhèn)海中學和美國巴斯圖學校)的教育資源創(chuàng)辦而成。學校秉承鎮(zhèn)海中學科學嚴謹?shù)慕逃芾碇贫?、豐富的教學資源和美國巴斯圖學校先進的教育理念，實行小班化分層教學，精細化管理，全方位關注每一位學生的學業(yè)與成長。學校奉行“創(chuàng)適合孩子的教育，辦家長滿意的學校”的辦學宗旨，堅持“特色引領，品質(zhì)支撐，服務興學”，全面提升學生的綜合素質(zhì)，努力培養(yǎng)具有中國靈魂和國際視野的國際化人才。

寧波赫威斯肯特學校目標

在辦學的頂層設計和目標確立上，堅決擯棄以洋高考和申請名校為目的的辦學理念和模式，按時代性和開放性的原則，學校堅持以生為本，助生成長，以培養(yǎng)孩子成為更好的自己，以培育中西文化浸潤的世紀英才，成就學子美好發(fā)展前景作為辦學愿景。

學校堅持以習慣養(yǎng)成和素質(zhì)提高為重點，重視培養(yǎng)學生的團隊精神、參與意識、創(chuàng)新和實踐能力、批判性思維、責任感和包容心等，注重學習習慣、生活習慣和行為習慣的養(yǎng)成，注重中國傳統(tǒng)文化的傳承。

學校堅持以注重培養(yǎng)學生自信、自覺、自律和厚植中西文化、深蘊科學精神為目標，努力幫助學生實現(xiàn)責任、智慧、人格、卓越的和諧統(tǒng)一。學校旨在培養(yǎng)中西文化融合、智慧人格并重，具有較強國際交往能力和國際競爭能力, 兼?zhèn)鋰H視野和本土情懷的國際化、創(chuàng)新型后備人才。

寧波赫威斯肯特學校辦學模式

按靈活性和多樣性的要求開展合作辦學。學校堅持教育國際合作交流的雙向性，堅持融合和創(chuàng)新相結(jié)合，堅持教學和研究相結(jié)合，在課程設置、教師能力提升和學生基本素質(zhì)培養(yǎng)、教育教學方法、教學質(zhì)量和學生綜合素質(zhì)評價等方面探索自身特色。

1、在辦學規(guī)模和層次上，學校為中外合作寄宿制普通高中，目前學制為三年和四年制雙規(guī)并行;真正意義上的小班化教學，每班班額控制在20人以內(nèi)。

2、在招生方式上，立足寧波、面向周邊地區(qū)，主要招收有意接受跨文化交流的初中畢業(yè)學生和初二結(jié)業(yè)學生，兼招部分在華國際學生和國外留學生。

3、學生升學通道的多樣性上，學生完成學業(yè)，成績合格后，頒發(fā)寧波h赫威斯肯特學校畢業(yè)證書，并可獲得美國巴斯圖學校畢業(yè)文憑，可依此申請入讀加拿大、美國、英國等國高校。國際學生和國外留學生也可以按有關規(guī)定獲得寧波赫威斯肯特學校畢業(yè)證書，自由選擇參加相關學業(yè)考試。

總之，在辦學形式和方式上體現(xiàn)如下特點：學習方式的多樣性(2+1;3+0;4+0)： 課程開設的多樣性;招生方式的多樣性：招收中國初三學生為主，兼招初二和高一學生;招收留學生和接受交換生;開設夏季課堂;對接方式的多樣性：可以和國際高中和大學的多國對接，有自己的協(xié)議大學和保底大學。所有獲得巴斯圖高中畢業(yè)文憑的學生，將免試直升三所優(yōu)秀大學：密蘇里大學堪薩斯分校—全美排名94位，杜瑞大學——連續(xù)五年排名中西部第一，伊凡斯維爾大學——中西部排名第十。

通過上面介紹可以很好的看出寧波赫威斯肯特學校不管是師資、辦學還是升學都是非常不錯的，如果真的的對學校感興趣，那么將會是一個不錯的選擇。如今的國際學校、國際部是非常多色，想要選擇到一所既滿意又適合的確實不容易，因此當學校各方條件都還不錯的情況下，一定要抓緊時間報名，畢竟好的學校競爭的人也會不少。