有人覺得想要就讀國際學(xué)校，第一步就是擇校，其實不然。對于大部分家庭來說，確定留學(xué)方向，選擇意向留學(xué)國家，才是真正邁出的第一步。為什么要先確定目的地呢，首先是每個國家/地區(qū)都有自己本土的特色課程，比如英國有本土的A-level課程，美國有本土的美高課程，加拿大有BC課程和OSSD課程。因此選擇國際學(xué)校首先就要看學(xué)校的課程體系是否和自己留學(xué)國家一致，再決定是否報名。

杭州綠城育華學(xué)校國際實驗班課程體系

就讀杭州綠城育華學(xué)校DSD德語項目班，學(xué)生需在高中三年參加普通高中的課程、DSD德語課程，以及參加相關(guān)德國國外學(xué)校教育司和上海領(lǐng)事館組織的游學(xué)以及各項課外德語賽事和社團活動。

DSD是Deutsches Sprachdiplom德語語言證書考試的縮寫，為德國文教部長聯(lián)席會議(KMK)舉辦的唯一一個針對海外中學(xué)生的官方德語證書考試。它由德國各州文教部長聯(lián)席會議命題和頒發(fā)證書，并委托德國國外學(xué)校教育司(ZfA)在海外推廣和組織考試。該考試只針對DSD項目學(xué)校的在校學(xué)生，社會考生不可以報名參加。項目學(xué)生由學(xué)校統(tǒng)一組織參加考試。

杭州綠城育華學(xué)校國際實驗班辦學(xué)實力

學(xué)校與新加坡華僑中學(xué)、德國拉特瑙學(xué)校，美國溫莎學(xué)校、印度德里公學(xué)、新西蘭林菲爾德中學(xué)、瑞典國民青年學(xué)校、西班牙貝塔尼亞?帕特莫斯學(xué)校等十余所國際名校結(jié)成姐妹學(xué)校，進行多方面合作。每年選派百余名學(xué)生赴世界各地參加學(xué)生領(lǐng)袖論壇、音樂會表演、學(xué)生辯論賽、環(huán)境保護、課程交流等各類考察學(xué)習(xí)活動。同時，學(xué)校還是世界著名大學(xué)瑞典烏普薩拉大學(xué)中國實習(xí)基地，德國教育部高中生漢文化培訓(xùn)基地。2013年，世界著名私立學(xué)校香港漢基國際學(xué)校的大陸學(xué)習(xí)中心在育華校園內(nèi)投入使用，雙方在教師培養(yǎng)、學(xué)生互動、課程交流等方面展開了廣泛合作。學(xué)校對標(biāo)CIS國際學(xué)校認(rèn)證，連續(xù)三年獲得市直屬學(xué)校外事工作評比第一名。

杭州綠城育華學(xué)校國際實驗班辦學(xué)特色

依托優(yōu)質(zhì)國際教育資源，契合浙江省新高考方案，育華課程體系獨樹一幟。結(jié)合國內(nèi)外先進教育形式，育華全面實行選課走班。學(xué)生根據(jù)學(xué)力、興趣和適應(yīng)情況選擇課程、層次和班級，實現(xiàn)學(xué)業(yè)成績和綜合素養(yǎng)的共同提高。學(xué)校實現(xiàn)了課程設(shè)計和學(xué)生生涯規(guī)劃的高度匹配，學(xué)生可以根據(jù)自身需求個性化制定自己的三年學(xué)習(xí)和考試方案，除必修課程的梯級學(xué)習(xí)，還可以選修學(xué)校的數(shù)十門精品課程，如射箭、篆刻、西班牙語、茶文化、商業(yè)經(jīng)營與規(guī)劃等，涉及學(xué)生自我培養(yǎng)能力、國際理解能力和生涯規(guī)劃能力三大育華核心課程群。學(xué)生管理從班主任制升級為班主任、導(dǎo)師雙軌制，每個學(xué)生都能獲得來自學(xué)業(yè)指導(dǎo)、德育成長、寄宿管理、生涯規(guī)劃和心理輔導(dǎo)等10余位專業(yè)老師的針對性輔導(dǎo)。俱樂部和社團體系能最大限度的滿足學(xué)生的興趣和特長發(fā)展?；ヂ?lián)網(wǎng)+下的學(xué)生OA成長系統(tǒng)，方便家長和學(xué)生隨時對學(xué)習(xí)生活和綜合素養(yǎng)情況進行跟蹤和自我管理，也使得網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、課題研究、動態(tài)答疑等得到了進一步整合。

很多國際學(xué)校中的課程是可以穿插開的——開設(shè)美高課程的國際學(xué)?；蛟S沒有開設(shè)AP課程，開設(shè)A-Level課程的學(xué)校也會同時開設(shè)AP課程，所以家長在擇校時還是要仔細觀察一下該學(xué)校的課程體系，再針對性地進行選擇。關(guān)于杭州綠城育華學(xué)校國際實驗班的課程體系內(nèi)容小編就為大家介紹到這里，希望能夠幫助到正在擇校的您。