南通士通國(guó)際學(xué)校靠譜嗎?南通士通國(guó)際學(xué)校在江蘇的國(guó)際學(xué)校中獨(dú)占鰲頭，憑借一流的教學(xué)質(zhì)量以及先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施也備受學(xué)生家長(zhǎng)的歡迎，我校的師資團(tuán)隊(duì)也非常強(qiáng)大，培養(yǎng)了很多優(yōu)秀學(xué)生走向國(guó)內(nèi)外知名高校，任何事物都需要不斷的進(jìn)步發(fā)展改變才能不被時(shí)代所淘汰，國(guó)際學(xué)校也是一樣，只有不斷的反思改革才能緊跟時(shí)代潮流。那么南通士通國(guó)際學(xué)?？孔V嗎，下面就來(lái)看看詳細(xì)內(nèi)容。

南通士通國(guó)際學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校獨(dú)創(chuàng)12年一貫制模式，分部塊實(shí)施小學(xué)教育、初中教育和高中國(guó)際教育。學(xué)校以舉辦“高端優(yōu)質(zhì)全寄宿制士通國(guó)際學(xué)校”為目標(biāo)，提供區(qū)域教育項(xiàng)目整體托管服務(wù)、匹配中小學(xué)多元化的優(yōu)質(zhì)教育資源、研發(fā)推廣前沿教育科研成果。學(xué)校全程實(shí)施雙語(yǔ)教育，強(qiáng)化第二語(yǔ)言的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě);貫穿培育Aggressive、Creative、Comprehenssive國(guó)際化課程標(biāo)的;實(shí)施完善中國(guó)小學(xué)、初中、高中教育課程體系，結(jié)合校本專業(yè)課程，實(shí)施綜合評(píng)價(jià)。學(xué)校規(guī)劃占地面積150畝，校舍建筑面積23200平方米，操場(chǎng)或運(yùn)動(dòng)場(chǎng)12600平方米，室內(nèi)體育館3200平方米。全面建成后可同時(shí)容納學(xué)生2000多名。

南通士通國(guó)際學(xué)校課程介紹

1、借鑒并融合IB國(guó)際課程標(biāo)準(zhǔn)和框架，課程理念先進(jìn)前沿，課程結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，課程內(nèi)容豐富多樣，課程特色鮮明突出，分為實(shí)驗(yàn)班課程和國(guó)際班課程。學(xué)校課程體系特色體現(xiàn)：國(guó)際化、人性化、個(gè)性化、智慧化、修為化。具體包含以下六個(gè)方面：個(gè)性化的國(guó)際課程教育;傳承傳統(tǒng)文化教育;強(qiáng)化學(xué)科外課程教育;推動(dòng)生活品格教育;執(zhí)行運(yùn)動(dòng)與健康教育;兼容才藝審美教育。

2、通州灣士通國(guó)際學(xué)校，融合中西教育之精華，采用十二年一貫制教育體系，為學(xué)生打造既是本土的又是世界的國(guó)際化學(xué)校。用雙語(yǔ)教學(xué)方法讓學(xué)生掌握兩種或多種世界語(yǔ)言，同時(shí)，采用小班制教學(xué)模式，保證每個(gè)學(xué)生都能享受到優(yōu)質(zhì)教育資源。除此之外，多彩的第二課堂活動(dòng)，豐富了學(xué)生們的課余生活。在各級(jí)教育專家的幫助和指導(dǎo)下，不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，還最大限度的滿足他們的升學(xué)需求。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)差異，量身定制升學(xué)計(jì)劃，培養(yǎng)他們的綜合能力和修養(yǎng)。

南通士通國(guó)際學(xué)校在教育資源上投入很多，并且多次獲得全國(guó)性的獎(jiǎng)項(xiàng)，因此在實(shí)力這方面得到了很多家長(zhǎng)的認(rèn)可，他們都愿意相信南通士通國(guó)際學(xué)校，南通士通國(guó)際學(xué)校作為國(guó)內(nèi)一所十分出色的國(guó)際學(xué)校，它的師資體系都是較為完備的，一個(gè)學(xué)校師資體系的質(zhì)量就直接或間接導(dǎo)致了課堂的質(zhì)量，不僅影響學(xué)生的上課效率，更會(huì)影響學(xué)生未來(lái)的全面發(fā)展。師資力量強(qiáng)的學(xué)校能夠培養(yǎng)出更加高質(zhì)量的人才，所以將學(xué)校的師資體系作為一個(gè)重點(diǎn)考察對(duì)象就顯得很有必要。