如今的國際學(xué)校可以說是非常吃香,大多數(shù)時(shí)候國際學(xué)校的學(xué)位是一位難求的,有申請意向的家庭一般會提前至少半年的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備。其實(shí)在選擇國際學(xué)校的過程中,課程體系對于大家來說特別重要,因?yàn)橹挥姓嬲牧私饬藢W(xué)校的課程體系內(nèi)容,您才能知道學(xué)校是否適合自己。最近不少家長咨詢江蘇前黃高級中學(xué)國際分校的課程體系內(nèi)容有哪些,下面就來一起看看。
江蘇前黃高級中學(xué)國際分校課程體系
江蘇省前黃高級中學(xué)國際分校國際高中采取國際化的課程體系,主要汲取美國高中的課程體系,使得學(xué)員在畢業(yè)后可以更加順利的申請美國大學(xué)。
1、英語基礎(chǔ)附帶托福、雅思培訓(xùn)
江蘇省前黃高級中學(xué)國際分校英語基礎(chǔ)課程致力于幫助學(xué)員更好的完成學(xué)校設(shè)置的其他科目的課程。除此之外,學(xué)校還附帶有托福及雅思的培訓(xùn),而大家知道出國留學(xué)時(shí),托福和雅思成績是國外院校重要的考核標(biāo)準(zhǔn)之一。因此學(xué)校采用全日制系統(tǒng)化教學(xué)方式,由學(xué)校資深雅思、托福教師為主、外部優(yōu)秀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師輔助教學(xué)的教學(xué)模式,共同完成學(xué)生雅思、托福考試的學(xué)習(xí)過程。
2、美國SAT、ACT考試培訓(xùn)
SAT和ACT考試是美國大學(xué)比較看重的考試成績,其類似于國內(nèi)的高考,多數(shù)院校都會要求學(xué)生提供其中一個(gè)的成績。其中SAT考試分為兩部分,一是通用考試:推理測驗(yàn),包括閱讀、寫作和數(shù)學(xué),被稱為SAT I;其他是單科考試:專項(xiàng)測驗(yàn),有數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、外語(包括漢語、日語、德語、法語、西班牙語)等,被統(tǒng)稱為SAT II。
ACT考試由四個(gè)部分測驗(yàn)構(gòu)成:旨在測量考生書面英語的理解與分析能力的測試;旨在測量考生定量推理能力的數(shù)學(xué)測試;旨在測量考生理解、分析、評價(jià)性推理和解決問題能力的閱讀測試;旨在測量考生運(yùn)用圖表、表格和研究總結(jié)等方式處理科學(xué)概念能力的科學(xué)推理測試。
3、美國大學(xué)預(yù)修課程(AP課程)
AP課程是指美國大學(xué)預(yù)修課程。而江蘇省前黃高級中學(xué)國際分校國際高中的AP課程可以提前預(yù)修美國大學(xué)課程,提前獲得大學(xué)學(xué)分,節(jié)約大學(xué)教育時(shí)間,更快更好地完成大學(xué)本科的學(xué)業(yè),并且節(jié)省平均多達(dá)4萬美金的費(fèi)用,還能增加獲得頂尖大學(xué)的錄取概率,更容易獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
江蘇前黃高級中學(xué)國際分校辦學(xué)優(yōu)勢
一流團(tuán)隊(duì)
教育大計(jì),教師為本。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,是學(xué)校發(fā)展的基石,也是實(shí)施精品發(fā)展戰(zhàn)略的最重要的依托。省前中國際分校努力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,著力構(gòu)建人才高地,為學(xué)校的快速高位發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
辦學(xué)以來,我校教師隊(duì)伍快速成長,已形成一支以教授級高級教師、特級教師、特級教師后備人才、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手、教學(xué)新秀為核心的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)優(yōu)化且富有創(chuàng)新精神的一流教師隊(duì)伍。
人文德育
"潤心培桃李,厚德育英才。"省前中國際分校始終秉承"育人為本,德育為先",堅(jiān)持"學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí)"辦學(xué)理念。
嚴(yán)格常規(guī)管理。加強(qiáng)思想引領(lǐng),認(rèn)真學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》和"八禮四儀",召開法制教育、社會主義核心價(jià)值觀等專題講座,明確校紀(jì)法規(guī)。制定省前中國際分校《學(xué)生手冊》和"班級公約"等規(guī)章制度,確立規(guī)范意識。打造文化校園,重點(diǎn)是班級、宿舍和就餐文化,加強(qiáng)節(jié)電節(jié)水、節(jié)約糧食和愛護(hù)公物的教育,樹立資源意識。堅(jiān)持"五不",即不大聲喧嘩,不追逐奔跑,不亂扔亂拋,不打架斗毆,不私拉亂接,增強(qiáng)文明素養(yǎng)。
開展特色活動(dòng)
每學(xué)期舉行"示范班級"、"示范宿舍"、"十佳班干"、"百佳團(tuán)員"等素質(zhì)評價(jià)特色專題活動(dòng);每學(xué)年開學(xué)第一課,各年級進(jìn)行入學(xué)教育暨軍訓(xùn)活動(dòng);每屆學(xué)生開展專題活動(dòng),高一"清明掃墓"、高二"八十里野外拉練"、高三"十八歲成人儀式"已經(jīng)成為我校的品牌德育項(xiàng)目。
建校以來,學(xué)校風(fēng)清氣正,學(xué)風(fēng)踏實(shí)優(yōu)良,學(xué)生健康陽光,每位學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)全面而有個(gè)性的發(fā)展!
江蘇前黃高級中學(xué)國際分校積極打造具有我校特色的校本課程,目前已開發(fā)53冊,以國際教育和外語教育為重點(diǎn),涵蓋健康、人文、語言、科技、藝術(shù)等五大領(lǐng)域,配有完備的課堂評價(jià)體系,努力在學(xué)生自主學(xué)習(xí)、個(gè)性化學(xué)習(xí)、走班制等方面探索創(chuàng)新之路。加強(qiáng)對46個(gè)社團(tuán)的指導(dǎo)和管理,注重活動(dòng)系列化、特色化和品牌化,使其成為發(fā)展學(xué)生興趣、愛好、特長的強(qiáng)大動(dòng)力源,成為學(xué)生“自主管理、自主發(fā)展”的有效平臺。