學(xué)校的地理位置也是需要提前了解的。在學(xué)習(xí)中，一定要有自己的信念，要知道信念在任何時(shí)候都不應(yīng)該被放棄，哪怕是跌落谷底，四面楚歌，堅(jiān)定的信念一定會(huì)如一把帶著光明的梯子，指引你走出困境。有的時(shí)候，努力的意義，不在于一定會(huì)讓你取得多大的成就，只是讓你在平凡的日子里，活得比原來(lái)的那個(gè)自己更好一點(diǎn)。

香港西島中學(xué)地址：薄扶林域多利道250號(hào)

香港西島中學(xué)簡(jiǎn)介

1991年9月，西島學(xué)校開(kāi)始上課，六名全職和六名兼職教師和八十四歲的七名學(xué)生在伯瑞特路的老英國(guó)軍事醫(yī)院臨時(shí)租用宿舍。這座古老的紅磚建筑很吸引人，而且具有教育歷史意義。

西島學(xué)校是第一所向所有學(xué)生提供普通話的ESF學(xué)校，也是第一所被劃分為中國(guó)朝代而非民居的學(xué)校。

我們希望我們的學(xué)生能從在香港的學(xué)校生活中獲得獨(dú)特的利益，而學(xué)校基金會(huì)的這些方面以及其他文化體驗(yàn)將會(huì)成為他們終生的提醒。隨著學(xué)校人員的成長(zhǎng)，這棟新建筑也隨之發(fā)展起來(lái)。它由建筑師帕特里克·劉(Patrick Lau)設(shè)計(jì)，令人驚嘆。從西島一開(kāi)始，我們就希望學(xué)生、家長(zhǎng)和教師作為學(xué)校社區(qū)在教育方面的伙伴關(guān)系得到認(rèn)可。

香港西島中學(xué)辦學(xué)特色

西島學(xué)校的學(xué)生從多樣性中獲得力量。他們深刻地意識(shí)到我們的相似之處而不是不同之處，并且珍視彼此的種族、宗教、民族、語(yǔ)言和文化。通過(guò)漢語(yǔ)和另一種歐洲語(yǔ)言的習(xí)得，學(xué)習(xí)者會(huì)說(shuō)多種語(yǔ)言，欣賞他人的文化和價(jià)值觀。

作為MYP項(xiàng)目的一部分，學(xué)習(xí)者在7-9年的時(shí)間里通過(guò)對(duì)全球語(yǔ)境的研究獲得跨文化的理解。這些背景連接了MYP的所有項(xiàng)目:身份和關(guān)系、空間和時(shí)間定位、個(gè)人和文化表達(dá)、科學(xué)和文化創(chuàng)新、全球化和可持續(xù)性、公平和發(fā)展。

在10-11年間，作為iGCSE課程的一部分，學(xué)習(xí)者更深入地探索全球事件的知識(shí)。到第13學(xué)年結(jié)束時(shí)，通過(guò)IB或IBCP的課程選擇，可以培養(yǎng)學(xué)生了解一系列全球性問(wèn)題，具有國(guó)際視野，因?yàn)樗麄儗W(xué)識(shí)淵博、善于探究、善于思考、善于溝通、有原則、思想開(kāi)放、樂(lè)于助人、敢于冒險(xiǎn)、善于思考和平衡。

通過(guò)討論、合作和行動(dòng)，我們?cè)谒心挲g組的社區(qū)行動(dòng)和服務(wù)計(jì)劃發(fā)展了學(xué)習(xí)者對(duì)各種地方、國(guó)家和全球問(wèn)題的參與。西島學(xué)校的畢業(yè)生從多樣性中汲取力量，創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。

堅(jiān)持不容易。因?yàn)橥ㄏ虺晒Φ穆吠瞧閸绮黄降?。追求?mèng)想的過(guò)程，也是困難重重的。只有那些信念堅(jiān)定，勇于拼搏的人，才更容易走向成功。要知道，真正的失敗，是你決定放棄的那一刻。在困難中咬牙堅(jiān)持，在逆境中迎難而上，就已經(jīng)是一種成功。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只眷顧有準(zhǔn)備有頭腦的人，努力是通往成功的唯一鑰匙，越是努力奮斗的人，越是幸運(yùn)!